【題目】通常情況下，將手放在左胸口的位置，能清晰感受到心臟的搏動，下列關(guān)于心臟的表述不正確的是（　�。�

A. 心臟的四個腔左右分隔、上下相通

B. 構(gòu)成心臟組織主要是肌肉組織

C. 心臟每分鐘搏動的次數(shù)稱為心率

D. 一次心臟的跳動，僅包括心臟的收縮

【答案】D

【解析】心臟有4個空腔，左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的，A正確；

心臟這一器官有多種組織構(gòu)成，如肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織、神經(jīng)組織等。心臟作為血液循環(huán)的動力器官，主要通過肌肉的收縮舒張推動血液在血管和心臟構(gòu)成的封閉的管道內(nèi)循環(huán)流動。構(gòu)成心臟的主要是肌肉組織，B正確；
心臟每分鐘搏動的次數(shù)稱為心率，C正確；
心臟總是在有規(guī)律的收縮和舒張，心臟收縮和舒張一次，我們就感到一次心跳，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進行處理。下列對呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A. 呼吸道有骨和軟骨做支架，保證了氣流通暢

B. 在患重感冒時，往往用嘴呼吸，這對吸入的空氣起到充分的預(yù)熱和清潔作用

C. 吞咽食物時，會厭軟骨會遮住喉口，以免食物進入氣管

D. 痰是在呼吸道內(nèi)形成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸 16 次，下列說法錯誤的是（ ）

A. 氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)

B. 平靜吸氣時，肋間肌和膈肌均收縮，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓

C. 呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔，因此在霧霾天氣出門無 需防護

D. “食不言，寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時說話導(dǎo)致食物進入氣管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的。（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究動物行為的方法主要是采�。� ）
A.文獻法和觀察法
B.觀察法和實驗法
C.實驗法和統(tǒng)計法
D.所有方法綜合使用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于食物消化的敘述，錯誤的是

A. 唾液腺分泌唾液，唾液中的酶能夠初步消化脂肪

B. 胃腺分泌胃液，胃液中含有鹽酸和蛋白酶，可初步消化蛋白質(zhì)

C. 胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

D. 腸腺分泌腸液，腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是（ ）
A.運動都是由運動系統(tǒng)獨立完成的
B.運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成
C.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分
D.神經(jīng)系統(tǒng)對運動系統(tǒng)有調(diào)節(jié)控制作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1753年，瑞典生物分類學(xué)家林奈創(chuàng)立了雙名法，從而避免了生物命名的混亂，便于研究、交流和開發(fā)利用，大熊貓的學(xué)名是“Ailuroppda melanoleuca”，其中Ailuroppda 稱為_______名，melanoleuca稱為_______名。生物分類的等級依次是：界、________、________、________、________、________、________，其中________是生物分類的基本單位。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液的敘述不正確的是

A. 血液屬于結(jié)締組織

B. 血液中的各種血細胞是由造血干細胞分化而成

C. 人的血液放入試管中，靜置一段時間后，會出現(xiàn)分層現(xiàn)象

D. 血液具有運輸、防御和保護作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案