【題目】藥盒包裝上的標(biāo)示的“OTC”表示該藥屬于非處方藥。(_____)
A.對 B.錯
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】周圍神經(jīng)系統(tǒng)主要包括
A.腦神經(jīng)和脊神經(jīng) B.脊髓和脊神經(jīng) C.腦和脊髓 D.腦和腦神經(jīng)
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【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答:
(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對染色體,其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請判斷,圖一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細(xì)胞。
(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,它是由染色體上的________控制的。
(3)根據(jù)圖二的雜交實驗可知,________是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是________,子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________。
(4)某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,該同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
方案一:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。
方案二:從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。
你認(rèn)為方案________是可行的,理由是①若雜交后代________,則該果蠅的基因組成為AA;②若雜交后代________________,則該果蠅基因組成為Aa。
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【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎,兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段。請據(jù)圖回答:
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為 性狀。請根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因組成為 ,外公的基因組成為 。
(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。“二孩”政策已經(jīng)放開,小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是 。
(3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?為什么? 。
(4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的 (填寫字母)。
(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現(xiàn)的, 是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了 共同作用的結(jié)果。
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【題目】如圖是自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示,請回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫 .
(2)兔子以植物為食,攝取的有機物中一部分經(jīng)過分解產(chǎn)生和水、無機鹽等物質(zhì).
(3)動物的遺體、糞便經(jīng)過圖中[]分解成無機物,這些物質(zhì)又能被植物吸收利用,進(jìn)而制造 , 釋放氧氣
(4)上述說明,各種生物對自然界種的起著重要的作用.
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【題目】如圖是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)細(xì)菌、真菌是該生態(tài)系統(tǒng)中的者。
(2)請寫出該圖中的食物鏈。
(3)通過過程①,植物不斷吸收二氧化碳,釋放 , 維持生物圈中的碳氧平衡。
(4)圖中過程②能將有機物分解,為生物的生命活動提供。
(5)圖中植物的根尖成熟區(qū)有大量的 , 因而根尖具有強大的吸水能力,能為過程①的進(jìn)行提供原料。
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