【題目】1996年7月5日誕生的小羊多莉，有三位媽媽的傳奇身世曾引起世界的極大關(guān)注，所運(yùn)用的生物技術(shù)屬于

A. 嫁接技術(shù) B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C. 發(fā)酵技術(shù) D. 克隆技術(shù)

【答案】D

【解析】現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程；

克隆技術(shù)屬于細(xì)胞工程，克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同，所以小羊“多莉”的誕生屬于克隆技術(shù)的應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物可以利用太陽提供的 ， 在中用和作為原料合成淀粉等 ， 同時把光能轉(zhuǎn)變成儲存在所合成的有機(jī)物中，并釋放出的過程，叫光合作用．植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程，通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋�小鼠的受精卵里面去，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2﹣3倍，體積大1倍．

請回答下列問題：

（1）這項技術(shù)被稱為________．在這項研究中，被研究的性狀是________，控制著這個性狀的是________基因．

（2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵性狀代孕小鼠體內(nèi)，注入的部位應(yīng)是________．最終受精卵在小鼠的________內(nèi)發(fā)育成新個體．

（3）由此推測，在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是控制性狀的________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過組織里氣體交換后，流經(jīng)組織里的血就變成（　�。�
A.含氧多，顏色鮮艷的動脈血
B.含氧多，顏色暗紅的動脈血
C.含氧少，顏色暗紅的靜脈血
D.含氧少，顏色鮮紅的靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品與其發(fā)酵所利用的微生物對應(yīng)正確的是

A. 饅頭---青霉菌

B. 酸奶----乳酸菌

C. 食醋---酵母菌

D. 甜酒---醋酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小蘭在幫媽媽洗蘑菇時告訴媽媽蘑菇的地上部分叫做 （ ）

A．子實(shí)體 B．菌蓋 C．菌絲 D．菌柄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)組成，下列說法不合理的是

A. 淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖

B. 人體內(nèi)最大的消化腺是⑥肝臟，肝炎病人怕吃油膩

C. ③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

D. ⑤小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，與其消化功能相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅�！睗�(jì)寧市在荷花上大做文章,南有微山湖萬畝荷花的壯麗景觀,北有汶上蓮花湖荷花的爭奇斗艷。據(jù)不完全統(tǒng)計,僅濟(jì)寧市內(nèi)栽培的荷花就有四十余種。你認(rèn)為品種繁多的主要原因是(　　)

A.各縣氣候條件稍有差異的結(jié)果
B.用組織培養(yǎng)方法繁殖的結(jié)果
C.長期自然選擇的結(jié)果
D.長期人工選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎？近年來，東營市園林局號召市民開展了“樹木認(rèn)養(yǎng)活動”。由園林局提供技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹木。實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林，把生物課搬進(jìn)了大自然。

（1）春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條。從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說，將來發(fā)育成枝條的是；其結(jié)構(gòu)中的不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。
（2）幾個月下來，毛白楊長粗了一圈。這是由于莖中的活動，使樹干不斷長粗。
（3）“根深方能葉茂”，根尖的使毛白楊的根不斷向地下伸長。
（4）養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥，多施含的無機(jī)鹽，毛白楊枝葉會更加繁茂。
（5）毛白楊的生長需要水，同時也不斷地通過蒸騰作用向外界散失水分，蒸騰失水的“門戶”是。
（6）美國物理學(xué)家費(fèi)曼這樣說過：“樹的構(gòu)成材料居然主要是空氣。你把樹焚燒了，樹就會化作原來的空氣，在火焰的光和熱中散發(fā)出來的是原來被束縛的太陽光熱�！边@闡述了光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是；能量轉(zhuǎn)化是。
（7）生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問：側(cè)芽的生長主要受相鄰側(cè)芽的影響，還是受頂芽的影響？請你幫助他們完善探究方案。
①在同一棵毛白楊樹上，選取三段生長狀況相似的枝條（如圖），分別標(biāo)記為甲、乙、丙；
②甲枝條不做處理；
③ ；
④

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