17．進入青春期身體發(fā)生變化的一個最顯著特點是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強
B．身高迅速增長
C．性器官發(fā)育和性成熟
D．心臟和肺等內(nèi)臟器官的功能明顯增強

分析 青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．

解答 解：青春期身體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．
故選：B

點評 明確青春期發(fā)育特點即能正確答題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．今年入春以來，由H1N1病毒引起的豬流感在世界各地區(qū)傳播，下列對H1N1病毒描述正確的是（　　）
A．不含遺傳物質(zhì)B．沒有細胞結構C．都會使人得病D．能獨立生活

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成，前兩者組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．動植物遺體被自然界中的細菌和真菌分解后，形成的物質(zhì)不包括（　�。�
A．一氧化碳B．二氧化碳C．水D．無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．綠色開花植物的結構層次由小到大依次是（　　）
A．細胞→組織→器官→植物體B．細胞→器官→組織→系統(tǒng)
C．植物體→器官→組織→細胞D．細胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．關于動物形態(tài)結構特點與功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
B．魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細血管，有利于魚在水中呼吸
C．家鴿每呼吸一次，要在肺和氣囊中各進行一次氣體交換
D．兔的牙齒有分化，提高了攝取食物和對食物的消化能力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．田鼠經(jīng)常偷吃田間玉米．田鼠和玉米個體發(fā)育的起點分別是（　　）
A．剛生下的小田鼠、花粉粒B．卵細胞、種子
C．受精卵、受精卵D．受精卵、種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．有關分類單位的特征解釋中，正確的是（　�。�
A．分類單位越大，所包含的種類越少
B．分類單位越小，生物的共同特征越多
C．分類單位越小，生物的共同特征越少
D．同一分類單位中，生物的特征是完全相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．植物生長需要量最大的無機鹽是（　　）
A．鋅、氮、鉀B．磷、氮、鉀C．硼、磷、鉀D．鈣、氮、磷

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