下表所示為人體呼吸時呼入和呼出的氣體中各種成分數(shù)量的變化.

請根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列問題:
(1)從表格的數(shù)據(jù)中,你能說出哪些事實?______
(2)呼出的氣體中增加的二氧化碳是從哪里產(chǎn)生的?______
(3)呼出的氣體中水蒸氣的含量比吸入的氣體多,說明有機物被氧化分解除了產(chǎn)生二氧化碳和釋放能量外,還產(chǎn)生了______.

答:(1)通過表格直接就看出呼出的氣體中,氧的含量比吸入的少了,二氧化碳的含量比吸入的多了,水蒸氣的含量也增加了,氮氣沒有什么變化.水蒸氣的含量增加說明人體也排出了少量水蒸氣.氮氣無變化說明人體的生理活動不需要氮氣.
(2)全身的組織細胞要想進行正常的生命活動,就需要能量,而能量是氧化分解有機物釋放出來的,在氧化分解有機物釋放能量的同時產(chǎn)生了大量的二氧化碳.
(3)全身組織細胞氧化分解有機物產(chǎn)生二氧化碳的同時,還產(chǎn)生了水,這個可以聯(lián)想一下呼吸作用的表達式.
故答案為:
(1)呼出的氣體中,氧的含量比吸入的少,二氧化碳的含量比吸入的多.人的生理活動不需要氮氣,呼吸過程還產(chǎn)生了水.
(2)呼出氣體中的二氧化碳是組織細胞分解有機物產(chǎn)生的
(3)水蒸氣
分析:通過表格分析人體的生理活動,難度稍大,解答此題要注意分析數(shù)據(jù),比較數(shù)據(jù)的變化,通過數(shù)據(jù)的變化思考人體進行了哪些生理活動.
點評:在分析氣體變化的數(shù)據(jù)時,除了搞清楚氣體一變化外,一定要弄明白氣體的含量為什么發(fā)生了這樣的變化.
練習(xí)冊系列答案
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下表所示為人體呼吸時呼入和呼出的氣體中各種成分數(shù)量的變化.

請根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列問題:
(1)從表格的數(shù)據(jù)中,你能說出哪些事實?
呼出的氣體中,氧的含量比吸入的少,二氧化碳比吸入的多.人的生理活動不需要氮氣,呼吸過程還產(chǎn)生了水.
呼出的氣體中,氧的含量比吸入的少,二氧化碳比吸入的多.人的生理活動不需要氮氣,呼吸過程還產(chǎn)生了水.

(2)呼出的氣體中增加的二氧化碳是從哪里產(chǎn)生的?
呼出氣體中的二氧化碳是組織細胞分解有機物產(chǎn)生的
呼出氣體中的二氧化碳是組織細胞分解有機物產(chǎn)生的

(3)呼出的氣體中水蒸氣的含量比吸入的氣體多,說明有機物被氧化分解除了產(chǎn)生二氧化碳和釋放能量外,還產(chǎn)生了
水蒸氣
水蒸氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

下表所示為人體呼吸時呼入和呼出的氣體中各種成分數(shù)量的變化.

魔方格

請根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列問題:
(1)從表格的數(shù)據(jù)中,你能說出哪些事實?______
(2)呼出的氣體中增加的二氧化碳是從哪里產(chǎn)生的?______
(3)呼出的氣體中水蒸氣的含量比吸入的氣體多,說明有機物被氧化分解除了產(chǎn)生二氧化碳和釋放能量外,還產(chǎn)生了______.

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科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:問答題

下表所示為人體呼吸時呼入和呼出的氣體中各種成分數(shù)量的變化。
請根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列問題:
(1)從表格的數(shù)據(jù)中,你能說出哪些事實?
(2)呼出的氣體中增加的二氧化碳是從哪里產(chǎn)生的?
(3)呼出的氣體中水蒸氣的含量比吸入的氣體多,說明有機物被氧化分解除了產(chǎn)生二氧化碳和釋放能量外,還產(chǎn)生了_________。

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省聊城市陽谷縣七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下表所示為人體呼吸時呼入和呼出的氣體中各種成分數(shù)量的變化.

請根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列問題:
(1)從表格的數(shù)據(jù)中,你能說出哪些事實?   
(2)呼出的氣體中增加的二氧化碳是從哪里產(chǎn)生的?   
(3)呼出的氣體中水蒸氣的含量比吸入的氣體多,說明有機物被氧化分解除了產(chǎn)生二氧化碳和釋放能量外,還產(chǎn)生了   

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