【題目】科學(xué)探究的一般過程是:_____→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→_____→表達(dá)和交流.
【答案】提出問題 得出結(jié)論
【解析】
科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究是否成功,取決于提出問題、作出假設(shè)、制定計劃是否科學(xué)合理。
探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè),設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行實驗探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。所以,科學(xué)探究的一般過程是:提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對下列動物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的描述不正確的是( 。
A. 水螅體壁上有刺細(xì)胞,適于消化食物
B. 蛔蟲消化結(jié)構(gòu)簡單,適于寄生生活
C. 兔牙齒的分化,與植食性相適應(yīng)
D. 鳥前肢覆羽成翼,與飛行生活相適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】高等動物的個體發(fā)育都是從一個受精卵細(xì)胞開始的,說明高等動物起源于( )
A. 水生的脊椎動物 B. 原始的單細(xì)胞動物
C. 原始的無脊椎動物 D. 陸生的無脊椎動物
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