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關于光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯系的敘述，不正確的是
A．光合作用只在白天進行；呼吸作用只在夜晚進行
B．光合作用和呼吸作用相互依存
C．光合作用在葉綠體中進行；呼吸作用在線粒體中進行
D．光合作用制造有機物，儲存能量；呼吸作用分解有機物，釋放能量
A

試題分析：光合作用只在白天進行，呼吸作用每時每刻都在進行，故A錯誤；光合作用和呼吸作用是相互聯系相互依存的，故B正確；光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用的場所是線粒體，故C正確；光合作用制造有機物，儲存能量；呼吸作用分解有機物，釋放能量，故D正確。根據分析可知，此題符合要求的選項為A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖Ⅰ表示某植物葉肉細胞進行生理活動的過程，其中代碼甲和乙表示細胞結構，數碼①②③表示有關物質；圖Ⅱ表示該植物一晝夜(0—K段)對二氧化碳的吸收、釋放量，請分析回答：

(1)在圖Ⅰ中，甲表示的結構是       ，①表示的物質是    ；若環(huán)境溫度降低，乙所示結構進行的生理活動會         。
(2)在圖Ⅱ中，植物進行光合作用的時間是        段(填圖中代碼)；植物進行呼吸作用的時間是     段(填圖中代碼)；在BF時間段，植物的光合作用強度         (填大于、等于或小于)呼吸作用強度。
(3)分析圖Ⅱ曲線，可以推測：在光照過強的情況下，分布在葉片表皮上的部分        會關閉，從而影響二氧化碳吸收，導致光合作用減弱。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

養(yǎng)金魚的水缸里放些金魚藻，主要目的是：
A．清潔缸里的水B．作為餌料
C．增添生氣D．增添水中的含氧量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果連續(xù)出現陰雨天氣，會使大棚蔬菜的產量下降。主要原因是陰雨天氣不利于大棚蔬菜的（  ）
A．光合作用　B．呼吸作用C．蒸騰作用　D．花的傳粉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為探究綠色植物的光合作用，某班同學用銀邊（邊緣是白色的，其中不含葉綠體）天竺葵做作了如下實驗，請你回答問題：

（1）先把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是         。
（2）用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，如圖乙部分，然后移到       下，照射3至4小時。
（3）剪下這個葉片，去掉黑紙。將葉片放在盛有       的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片逐漸由綠色變成黃白色。
（4）取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液，稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，這時可以看到，葉片甲乙丙三部分變成藍色的是         。
（5）上述過程形成兩組對照實驗，寫出其中一組         與          。
（6）上述實驗證明了光合作用的場所是              ，產物是           ，條件是      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家曾對世界上最深的海溝——馬里亞納進行科學考察，發(fā)現海溝深處有魚蝦，但沒有綠色植物，其原因是海溝深處
A．沒有二氧化碳B．沒有陽光C．沒有營養(yǎng)物質D．水溫太低

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小柳樹遭破壞，莖的基部被剝去一圈樹皮，一段時間后，該柳樹死亡，這是因為
A．切斷導管，根缺少無機鹽B．切斷導管，根缺少有機物
C．切斷篩管，根缺少無機鹽D．切斷篩管，根缺少有機物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如下圖所示，請你據圖分析回答：（共10分）

（1）圖中[   ]      和[   ]       合稱表皮，屬于      組織。
（2）標號②、④組成的結構是           。
（3）標號⑥是氣體交換的“窗口”，叫        ，它是由      圍成的空腔。
（4）分別撕取一小塊上、下表皮制成臨時裝片進行觀察，氣孔較多的是             。
（5）葉片需要水和無機鹽，它們主要由植物的            吸收后，通過      運輸到葉的。
（6）移栽植物的時候，適當剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是為了降低             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

居室內栽培綠植可以改善和美化室內環(huán)境，所以臥室的綠植越多越好。

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同步練習冊答案