14．下列有關(guān)人體運(yùn)動系統(tǒng)及其功能的敘述，正確的是（　�。�
A．骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性
B．人在伸肘時(shí)，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C．骨骼肌由肌腱和肌膚組成，肌腱附著在同一骨的兩端
D．由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合，就能完成一個(gè)動作

分析 骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動．

解答 解：A、骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性，正確．
B、人在伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，錯(cuò)誤．
C、骨骼肌由肌腱和肌腹組成，一塊骨骼肌兩端的肌腱跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，錯(cuò)誤．
D、一個(gè)動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，在神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等參與下共同完成的，錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評 在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖及肺泡內(nèi)氣體交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）人體進(jìn)行氣體交換的主要器官是[②]肺．
（2）肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于進(jìn)行氣體交換．
（3）a代表的物質(zhì)是二氧化碳，當(dāng)血液從毛細(xì)血管的[④]端流到[⑤]端后，血液成分的變化是氧含量增加，肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下面是人體所需的六種營養(yǎng)物質(zhì)及它們在人體內(nèi)的作用，請用直線將它們連起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于條件發(fā)射的建立，說法正確的是（　�。�
A．非條件反射必須建立在條件反射的基礎(chǔ)上
B．建立一個(gè)條件反射需要將非條件刺激與無關(guān)刺激反復(fù)結(jié)合
C．條件反射的建立一般需要大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與
D．只有人類才能建立條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．腎小管周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管，不利于腎小管的重吸收
B．肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于肺泡與血液的氣體交換
C．心房心室間的瓣膜，保證了血液由心室流向心房
D．人體的關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊，關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中I為大圓，II和III分別為大圓之內(nèi)的小圓．符合這種類別關(guān)系的是（　�。�
A．I無脊椎動物、II節(jié)肢動物、III蝗蟲
B．I中樞神經(jīng)系統(tǒng)、II脊髓、III腦
C．I種子植物、II孢子植物、III被子植物
D．I內(nèi)分泌腺、II垂體、III肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．生長激素是一種蛋白質(zhì)，某同學(xué)為探究生長激素的作用，做了如下實(shí)驗(yàn)，請據(jù)回答
組別A組B組C組
實(shí)驗(yàn)步驟①選取同樣大小且健康的3只小白鼠，分成A、B、C三組
②定期注射適量生長激素定期飼喂與A等量的生長激素？
③每天按時(shí)飼喂等量的食物，一段時(shí)間后，定期測定體重增重情況
實(shí)驗(yàn)結(jié)果增重40%增重25%增重25%
（1）表格中“？”應(yīng)填不作處理．
（2）請指出實(shí)驗(yàn)中的一處不足小白鼠的數(shù)量太少．
（3）改正后，若想他探究生長激素能促進(jìn)小白鼠的生長，應(yīng)選擇AB進(jìn)行對照
（4）B組與C組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同的原因是B組飼喂的生長激素被幼鼠消化而失去作用．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，你對生長緩慢的小鼠可采取的措施是定期注射適量的生長激素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．學(xué)校應(yīng)急疏散演練時(shí)，鈴聲一響，你看到在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，快速，有序地撤離到安全地點(diǎn)集合．請結(jié)合如圖回答問題

（1）你能夠聽到鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ餥⑥]鼓膜的振動，刺激了[⑨]內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，并將聲音信息傳遞到大腦的一定區(qū)域，形成聽覺．
（2）你能夠看到老師和同學(xué)的身影，是因?yàn)楣饩�通過[③]晶狀體等折射，成像在[⑤]視網(wǎng)膜上，最終在視覺中樞形成視覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是消化系統(tǒng)模式他，請根據(jù)圖回答問題
（1）最大的消化腺是[3]肝臟，它能分泌膽汁促進(jìn)脂肪的消化．
（2）淀粉開始消化的部位是[7]口腔，其最終被分解為葡萄糖．
（3）蛋白質(zhì)開始消化的部位是[9]胃，其最終被分解為氨基酸．
（4）脂肪開始消化的部位是[12]小腸，其最終被分解為甘油和脂肪酸．

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同步練習(xí)冊答案