A. | 腎蕨用孢子繁殖 | B. | 馬鈴薯用塊莖繁殖 | ||
C. | 椒草用葉繁殖 | D. | 蒲公英用種子繁殖 |
分析 (1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.
(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
解答 解:ABC、腎蕨用孢子繁殖、馬鈴薯用塊莖繁殖、椒草用葉繁殖,都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,因此都屬于無性生殖.
D、種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此蒲公英用種子繁殖屬于有性生殖.
因此屬于有性生殖的是蒲公英用種子繁殖.
故選:D
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所 | |
B. | 光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件 | |
C. | 綠色植物通過光合作用,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在它所制造的有機物中 | |
D. | 綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌和真菌都是多細胞生物 | |
B. | 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),依靠孢子繁殖 | |
C. | 細菌的主要結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細胞核 | |
D. | 細菌、真菌和病毒均對人體有害無益 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消滅病原體 | B. | 控制傳染源 | C. | 切斷傳播途徑 | D. | 保護易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中,被燃燒的食物所含的能量等于試管內(nèi)水吸收的能量與灰燼中剩余能量之和 | |
B. | 乙中,該動作有必要重復(fù)多次 | |
C. | 丙中,選擇尾鰭作為觀察的部位,主要原因是其富有動脈和靜脈 | |
D. | 丁中,用皮筋扎緊b處,ab段血管不會隆起 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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