【題目】如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是
A. 滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色
B. ①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
C. 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D. ②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
【答案】B
【解析】試題分析:①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;②試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;③號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍。所以滴加碘液后,①號試管不變藍色、②③變藍色,而不是“①號試管變藍色、②③不變藍色”,A錯誤;①與②對照,唯一的變量是唾液,因此可探究唾液對饅頭的消化作用,B正確;①與②對照,唯一的變量是唾液;①與③對照,唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,而不是“本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論”,C錯誤;②與③有兩個變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌,因此②③不能形成對照,而不是“②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用”,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青少年如長期不注意坐立行的正確姿勢,骨骼會發(fā)生變形,原因是:
A.骨內(nèi)無機物含量多 B.骨太短
C.骨內(nèi)有機物的含量超過三分之一 D.骨太長
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【題目】如圖是人體處于某種狀態(tài)下的生理活動示意圖,根據(jù)所學人體知識回答問題:5分
(1)A表示的是人體呼吸過程中的 過程,在這一過程中人體將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.1分
(2)在B表示的生理活動中,人體的膈肌處于 狀態(tài),使得胸腔的容積 (增大或減小)
(3)C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率,與D狀態(tài)相比,C狀態(tài)的呼吸頻率比較 (快或慢),說明此時人體處于 狀態(tài)(安靜或運動).
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【題目】下列疾病與其對應的原因不正確的是( )
A.腳氣病﹣﹣缺乏維生素A
B.糖尿病﹣﹣胰島素分泌不足
C.侏儒病﹣﹣幼年時期生長激素分泌不足
D.先天性愚型﹣﹣體細胞內(nèi)多了一條染色體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物的行為不能起到同種個體之間交流信息作用的是( )
A.雌蠶蛾釋放性外激素 B.雄獅子在領(lǐng)地周圍撒尿
C.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)敵害時發(fā)出叫聲 D.烏賊受到威脅時釋放墨汁
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【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)蚯蚓是一種 動物,它的身體由許多[ ]構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活。
(2)請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 。并說出你的判斷理由: 。
(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有 的感覺,這是摸到了 ,它具有 的功能。
(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了 。
(5)蚯蚓身體的前端和后端對刺激的反應一樣嗎?請你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進行探究(答出思路):____________________________
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【題目】小明不愛吃蔬菜,近期刷牙時牙齦經(jīng)常出血 ,醫(yī)生說是壞血病,他體內(nèi)缺少
A維生素B B.維生素A
C.維生素D D.維生素C
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