17.學(xué)生看書(shū)寫(xiě)字時(shí)不注意保持正確姿勢(shì),很容易駝背,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.骨中有機(jī)物不到$\frac{1}{3}$,無(wú)機(jī)物超過(guò)$\frac{2}{3}$B.骨中有機(jī)物超過(guò)$\frac{1}{3}$,無(wú)機(jī)物不到$\frac{2}{3}$C.骨中有機(jī)物不到$\frac{2}{3}$,無(wú)機(jī)物超過(guò)$\frac{1}{3}$D.骨中有機(jī)物超過(guò)$\frac{2}{3}$,無(wú)機(jī)物不到$\frac{1}{3}$

分析 骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,有機(jī)物越多,骨的柔韌性越強(qiáng),無(wú)機(jī)物越多,骨的硬度越大;在不同時(shí)期,骨的成分不同,如下表:

時(shí) 期骨成分的含量骨的物理特性
無(wú)機(jī)物有機(jī)物
兒童少年期少于2/3 多于1/3 彈性大、硬度小、不易骨折易變形
成 年 期約占2/3約占1/3既堅(jiān)硬又有彈性
老 年 期多于2/3少于1/2彈性小、硬脆易骨折

解答 解:通過(guò)分析可知,學(xué)生看書(shū)寫(xiě)字時(shí)如果不注意姿勢(shì)很容易駝背.這是因?yàn)閮和瘯r(shí)期骨中有機(jī)物的含量超過(guò) $\frac{1}{3}$,無(wú)機(jī)物不到$\frac{2}{3}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 少年的骨中有機(jī)物越多,柔韌性較強(qiáng),老年人的骨中無(wú)機(jī)物較多,易骨折.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列關(guān)于動(dòng)脈特點(diǎn)的敘述中,不正確的是

A.管壁厚、彈性大 B.管腔較小

C.血流速度快 D.大多分布在身體較淺的部位

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南省祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小強(qiáng)沒(méi)吃早飯接近中午時(shí)感到頭暈,你建議他補(bǔ)充什么食品最快獲得能量

A.面包 B.雞蛋 C.火腿 D.花生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),正確的操作順序是(  )
①把裝片放在載物臺(tái)上,使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方.
②眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降到離標(biāo)本約0.5厘米處.
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
④調(diào)節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮.
⑤用左眼注視目鏡,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,直到看見(jiàn)物像;再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),使視野中的物像清晰.
A.①③②④⑤B.③④①②⑤C.④③①②⑤D.①②③④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成了器官.綠色開(kāi)花植物體由根,莖,葉,花,果實(shí)和種子組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.科學(xué)家在培育超級(jí)雜交水稻時(shí),專門(mén)挑選葉片直、窄、厚的水稻植株,其目的是( 。
A.抑制植物的光合作用
B.減少二氧化碳的吸收量
C.加快水分蒸發(fā)
D.葉片互不遮擋,提高光合作用的效率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答.
(1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核.與植物細(xì)胞相比,相同之處是都有[2]細(xì)胞壁、[3]細(xì)胞膜和[4]細(xì)胞質(zhì),但沒(méi)有葉綠體,所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型.
(2)圖中[1]是莢膜,對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)是[6].
(3)大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者者,參與自然界的物質(zhì)循環(huán).細(xì)菌對(duì)人類也有有益的一面,試舉出一個(gè)例子:乳酸菌可以制作酸奶.

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市等三校七年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使用光學(xué)顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),不同的目鏡和物鏡組合所觀察到的效果不同.若要使視野最亮、觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇下列哪組鏡頭( )

A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.分析生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,非生物因素除了泥土外,還有溫度、土壤、水和空氣等.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,分解者是圖中的細(xì)菌、真菌.
(3)兔與昆蟲(chóng)都以同一塊草地中的草為食,兔與昆蟲(chóng)間具有的生物關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng).
(4)在牧草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)這條食物鏈中,如果食蟲(chóng)鳥(niǎo)大量被捕殺,短期內(nèi)昆蟲(chóng)的數(shù)量將會(huì)增加(填增加或者減少),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案