18．社會行為有利于動物的生存，下列具有社會行為的是（　�。�
A．獵豹B．蝗蟲C．狒狒D．金魚

分析 社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答 解：A、獵豹一般是單獨活動的動物，沒有社會行為；
BD、“蝗蟲”、“金魚”，它們?nèi)后w內(nèi)都沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級，因此，都不具有社會行為；
C、“狒狒”群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級，有首領(lǐng)，因此具有社會行為．
  所以，具有社會行為的是“狒狒”．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列只能用肺呼吸的動物是（　�。�
A．鱷魚B．蟾蜍C．鮑魚D．中華鱘

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于器官的是（　　）
A．洋蔥表皮B．血液C．蠶豆D．番茄的果肉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“丟了一粒籽，發(fā)了一顆芽”這句話涉及到的生理過程有（　�。�
A．細(xì)胞的分裂B．細(xì)胞的分化C．細(xì)胞的生長D．以上三項都有

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項中不屬于優(yōu)生優(yōu)育措施的是（　　）
A．禁止近親結(jié)婚B．提倡遺傳咨詢C．提倡產(chǎn)前診斷D．提倡高齡生育

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)有青蛙、家兔、蝴蝶、河蚌、喜鵲5種動物，請回答以下問題；
（1）若根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱，將上述動物分成兩組，與蝴蝶在一組的動物是河蚌．
（2）動物的生活環(huán)境不同，呼吸的方式也有明顯的區(qū)別，例如喜鵲有與肺相連通的氣囊輔助呼吸
（3）從進化的角度分析，河蚌是最低等的一類，家兔是最高等的一類．（從上面5種動物中選）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下屬于生物的共同特征的是（　�。�
A．都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．都具有呼吸系統(tǒng)
C．都能進行光合作用D．都具有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在冬天樹木長的慢，甚至停止生長，這是因為（　�。�
A．溫度過低，影響植物對水分和無機鹽的吸收
B．天氣太冷，水、無機鹽和有機物的運輸受到影響
C．植物體內(nèi)有機物的合成減少或停止
D．對水、無機鹽和有機物的需要量增大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在“采集和測算空氣中的塵埃粒子”探究實驗中，下列抽取樣本的方法（深色表示取樣的位置）正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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