(2012?濰坊)以下是某校生物興趣小組在對學校植物因內(nèi)各種植物的研究過程中遇到的問題,請幫助他們作出合理的解釋.
(l)由于莖內(nèi)
形成層
形成層
的活動,使得園內(nèi)楊樹的莖會逐年增粗,該結(jié)構(gòu)在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于
組織
組織
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(2)植物體內(nèi)的各種有機物源于植物的
光合作用
光合作用
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(3)請說出植物園內(nèi)“銀杏果”與“杏果實”的區(qū)別:
銀杏果(銀杏種子)的外面無果皮包被,而杏子的種子外面有果皮包被
銀杏果(銀杏種子)的外面無果皮包被,而杏子的種子外面有果皮包被
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(4)請用反應(yīng)式表示出收獲的蘿卜、黃瓜放置久了出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象的原因:
有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量
有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量
(5)通過如圖所示實驗過程,得出的結(jié)論是:
蒸騰作用的強弱與葉片的表面積有關(guān),表面積越大,蒸騰作用越強,表面積
越小,蒸騰作用越弱.
蒸騰作用的強弱與葉片的表面積有關(guān),表面積越大,蒸騰作用越強,表面積
越小,蒸騰作用越弱.
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