如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)名稱:[1]______[6]______.
(2)葉片進行光合作用時,所需二氧化碳從標號______處進入葉內(nèi),所需水分由根部吸收,最后通過圖中[______]______運輸而來.
(3)葉片正面比背面顏色深,主要是因為圖中標號[2]所示部分含有較多的______.

解:(1)由圖可知:1上表皮2柵欄組織3葉脈4海綿組織5下表皮6氣孔.其中1、5屬于保護組織,2、4細胞中含有葉綠體,可進行光合作用,屬于營養(yǎng)組織;3屬于輸導組織.
(2)我們把保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔.氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調(diào)節(jié),水分運輸所需要的動力正是來自于氣孔控制下的蒸騰作用產(chǎn)生的拉力,在生理上具有重要的意義.被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.葉脈就是生長在葉片上的維管束,它們是莖中維管束的分枝,其中同樣包括導管和篩管兩種管道,形成葉片內(nèi)的運輸通道,被稱為葉片的“骨架”,具有支持和輸導作用.
(3)葉的大多數(shù)內(nèi)部組織分化成富含葉綠體的薄壁組織,如海綿組織、柵欄組織及保衛(wèi)細胞,使葉呈現(xiàn)綠色,能旺盛地進行光合作用,含有葉綠體數(shù)量關(guān)系:柵欄組織>海綿組織>保衛(wèi)細胞.這也是葉片正面比背面顏色深的一方面原因.
故答案為:(1)上表皮; 氣孔
(2)6;3葉脈
(3)葉綠體(葉綠素)
分析:本題考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能.可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖與實驗現(xiàn)象及實際生活聯(lián)系記憶.
點評:分清葉片的各部分結(jié)構(gòu)及功能.
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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)請用圖中序號表示:圖中結(jié)構(gòu)屬于保護組織的是
、
;屬于營養(yǎng)組織的是
、
;屬于輸導組織的是
;氣孔是圖中的

(2)在葉片的上下表面涂上一層凡士林,會直接影響到葉片的光合作用,這是因為光合作用的原料二氧化碳無法從
(填序號)進入葉片內(nèi).該結(jié)構(gòu)主要分布于葉片的
表皮,由成對的
保衛(wèi)細胞
保衛(wèi)細胞
組成.
(3)能進行光合作用的是[
]
柵欄組織
柵欄組織
和[
]
海綿組織
海綿組織
.葉片蒸騰作用所需要的水分是由[
]
導管
導管
運輸?shù)模?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)名稱:
柵欄組織
柵欄組織
   ④
海綿組織
海綿組織
  
(2)葉片進行光合作用時,所需二氧化碳從[
]
氣孔
氣孔
處進入葉內(nèi),所需水分通過圖中[
]
葉脈
葉脈
所示部分運輸而來.
(3)葉片正面比背面顏色深,主要是因為圖中標號②所示部分含有較多的
葉肉細胞
葉肉細胞
,里面含有綠色的
葉綠體
葉綠體

(4)⑥與①相比的不同點是
含有葉綠體
含有葉綠體
;⑥與①都能進行的生理活動是
呼吸作用
呼吸作用

(5)圖中起輸導和支持作用的結(jié)構(gòu)為
葉脈
葉脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在葉片中,進行光合作用的主要部位是[
2
2
]
葉肉
葉肉
;
(2)圖中①是
上表皮
上表皮
;③是
葉脈
葉脈
,具有
支持和輸導
支持和輸導
作用; ⑤是
氣孔
氣孔
⑥是
保衛(wèi)細胞
保衛(wèi)細胞
,其作用是
控制氣孔的開閉
控制氣孔的開閉

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中的
①上表皮
①上表皮
⑤下表皮
⑤下表皮
合稱表皮,屬于
保護
保護
組織.
(2)葉片部位能進行光合作用,光合作用的場所是
葉綠體
葉綠體

(3)光合作用合成的有機物通過[
]
葉脈
葉脈
篩管
篩管
運輸?shù)街参矬w的各個部分,蒸騰作用所散失的水分是通過[
]
氣孔
氣孔
來完成的.
(4)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點,可以判斷葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是
器官
器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請注明圖中指示線所示的結(jié)構(gòu)名稱及相應內(nèi)容.

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