【題目】在一群由狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)”中，“首領(lǐng)”是怎樣產(chǎn)生的（　�。�

A. 群體中成員共同推薦產(chǎn)生的 B. 群體中資格最老的雌狒狒

C. 群體中年齡最大的狒狒 D. 是群體中的“常勝將軍”

【答案】D

【解析】在營群居生物的動(dòng)物中有森嚴(yán)的等級(jí)制度，如狒狒營社會(huì)行為，在各個(gè)組成成員之間，根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級(jí)次序，其中只有一個(gè)雄性個(gè)體最占優(yōu)勢，其為社群中的首領(lǐng)，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員對(duì)它表示順從，負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)，并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚用__________游泳，用___________呼吸.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】唐代黃巢的詠菊名句“待到秋來九月八，我花開后百花殺…”一直流傳至今。菊花品種繁多，有玉翎管、瑤臺(tái)玉鳳、雪海、羞女、仙靈芝、天鵝舞、墨菊、綠水秋波、冷艷等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了

A. 遺傳多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C. 物種多樣性 D. 植物種類多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪類動(dòng)物最先出現(xiàn)兩側(cè)對(duì)稱（ ）

A. 原生動(dòng)物 B. 腔腸動(dòng)物 C. 扁形動(dòng)物 D. 軟體動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性包括三方面的內(nèi)涵： 多樣性、 多樣性、多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)各種動(dòng)物的特征描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 鳥類胸肌發(fā)達(dá)，有利于飛行

B. 蚯蚓身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物

C. 蛇屬于脊椎動(dòng)物，變溫動(dòng)物

D. 哺乳動(dòng)物一般體表被毛，胎生，哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與生物的生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）圖乙是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過____（用字母表示）四個(gè)時(shí)期。 與圖甲相比，家蠶的發(fā)育過程多了[d]_____這一階段，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。

（2）在丙結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[③]____；在雞卵發(fā)育過程中主要是從________（填序號(hào)）獲取營養(yǎng)。

（3）在丁結(jié)構(gòu)中胎兒發(fā)育主要通過________（填序號(hào)）從母體獲取營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)的《等著我》是一檔大型公益類尋人節(jié)目，通過各種途徑幫助求助者圓夢。根據(jù)求助者提供的線索找到疑似的目標(biāo)人后再通過DNA進(jìn)行比對(duì)、確定，請(qǐng)據(jù)下圖回答問題：

（1）圖1表示___________（填“男性”或“女性）的體細(xì)胞染色體。

（2）圖2所示為某家族的白化病遺傳圖譜（正常膚色由顯性基因A控制，白化病由隱性基因a控制）。兒子7和父親3的性狀表現(xiàn)并不相同，這在遺傳學(xué)上稱為____；若 親代中3和4這對(duì)夫婦可生育第二胎，則這對(duì)夫婦生育的第二胎為正常女孩的可能性是____

（3）圖3中的①是______；③是____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞數(shù)目增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果。（ ）

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