【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.突起 B.神經(jīng)元 C.細(xì)胞體 D.神經(jīng)末稍
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物遵循從____________到多細(xì)胞,從低等到高等,從簡單到復(fù)雜,從____________到陸生的發(fā)展規(guī)律,不斷進(jìn)化和發(fā)展.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是。ā 。
A. 結(jié)構(gòu)1能調(diào)節(jié)瞳孔大小
B. 結(jié)構(gòu)2過度變凸,則看不清近處物體
C. 結(jié)構(gòu)3是物像形成的部位
D. 結(jié)構(gòu)4是視覺形成的部位
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖(①—⑥表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過程),請回答下列問題。
(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[ ]______發(fā)育成圖二。
(2)圖三是玉米的花,花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要_____作為媒介相適應(yīng)的。
(3)根吸收水分主要部位是根尖的_______,葉片中______(填結(jié)構(gòu))是B、C過程氣體交換的“窗口”。
(4)菜豆種子與圖一中的種子相比,沒有的結(jié)構(gòu)是_______。
(5)移栽玉米幼苗不能過密,也不能過稀,應(yīng)該__________保證作物葉片充分接受光照。
(6)圖二中A、B、C分別表示玉米植株在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理作用。其中,在白天能夠進(jìn)行的是_____(用字母表示)代表的生理作用。菜豆植株之所以能夠不斷長大,是因?yàn)?/span>______(用字母表示)代表的生理作用強(qiáng)度大于_____(用字母表示)代表的生理作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體生理活動或現(xiàn)象描述有誤的是( )
A.患者輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則
B.尿液的形成要經(jīng)過腎小囊濾過
C.平靜吸氣時(shí),人的膈肌收縮,肋骨上升,胸廓變大
D.皮膚出汗屬于排泄
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的同學(xué)認(rèn)為金魚藻屬于藻類植物,小明認(rèn)為屬于被子植物,下列事實(shí)中能夠支持小明觀點(diǎn)的是
A. 金魚藻有根、莖、葉的分化 B. 金魚藻有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織
C. 金魚藻有種子 D. 金魚藻能開花、結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】脊髓從胸段折斷的病人,出現(xiàn)大小便失禁的原因是( )
A.排尿排便的信息不能傳導(dǎo)到脊髓 B.大腦不能控制脊髓的反射活動
C.脊髓灰質(zhì)失去反射功能 D.大小便不受脊髓控制
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流行性感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的傳染病,該病的主要傳播途徑是( )
A. 飲食傳播 B. 空氣傳播 C. 接觸傳播 D. 生物媒介傳播
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com