【題目】“三北”防護林是我國在北、北和北建設的一項規(guī)模空前的生態(tài)工程,被譽為“建設工程”。目前已累計造林兩千多萬公頃,相當于全球人工造林面積的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于地表淡水的說法中,不正確的是( )
A.不斷循環(huán),取之不盡、用之不竭
B.利用量已經(jīng)超過總用量的二分之一
C.全世界有60%的地區(qū)供水不足
D.五億人因水源衛(wèi)生條件而生病
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察同一材料的同一部位時,在同等條件下,高倍鏡與低倍鏡相比,高倍鏡下( )
A.物像小、視野亮,看到的細胞數(shù)目多
B.物像小、視野暗,看到的細胞數(shù)目少
C.物像大、視野暗,看到的細胞數(shù)目少
D.物像大、視野亮,看到的細胞數(shù)目多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,回答下列問題:
(1) 若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應增加的成分有____________________。
(2) 植物中的能量流入到鷹的途徑有________條,請寫出圖中鷹獲得能量最多的食物鏈___________________。
(3) 蝗蟲與鼠的關系是________________。該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人類干擾的情況下,一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因為它自身具有有一定的_____________________能力。
(4) 該草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較,其自動調(diào)節(jié)能力較_________(填“強”或“弱”),原因是________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,可通過飛沫傳播,請回答:
(1)流感患者或流感病毒攜帶者是散播流感病毒的___。流感病毒沒有___結構,不能獨立生活。
(2)圖中屬于切斷傳播途徑的措施有________。
(3)成功接種疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生相應的_______。
(4)白細胞的吞噬作用對多數(shù)病原體都起作用,這稱為_______免疫。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結果如圖所示。下列分析正確的是( 。
A. 1組中是土壤浸出液 B. 實驗的變量是水分的多少
C. 實驗在黑暗處進行 D. 實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“春種一粒粟,秋收萬顆子.”植物在春天播種,在夏天生長,在秋天收獲.如圖描述的是綠色植物--大豆的一生,請結合圖示回答問題.
(1)①是大豆種子,其主要部分是______.我們所食用的豆腐主要來源于其種子結構中的______所儲存的營養(yǎng).
(2)圖示①→②的過程所需的環(huán)境條件有:______.
(3)在③的生長過程中,根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的______,該部位的特點是生有大量根毛;所需要的有機物主要是通過葉片上的______吸收二氧化碳,利用陽光,在葉肉細胞的______內(nèi)制造的.
(4)在④中最主要的結構是______.從④→⑤過程中必須經(jīng)過______和______兩個重要的生理過程.⑤是由④中的______發(fā)育形成的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的豌豆葉十下表皮的同一視野中甲、乙兩種物像示意圖,相關分析正確的是( 。
A. 圖甲中的細胞1與圖乙中的細胞2的主要區(qū)別是前者沒有細胞核
B. 圖甲中的細胞1和圖乙中的細胞2因為都不含葉十綠體,所以不能進行光合作用
C. 圖乙中的細胞2靠近氣孔腔的細胞壁厚,遠離氣孔腔的一側壁薄,吸水時氣孔張開
D. 要將圖甲中位于視野左下方的保衛(wèi)細胞移到視野中央需向右下方移動玻片標本
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com