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下列關于農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A、在農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產者包括綠色植物和人類B、流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是指綠色植物光合作用固定的能量C、在生態(tài)農業(yè)模式中,利用沼氣池產生沼氣可以提高能量的傳遞效率D、農藥被土壤微生物吸收并分解,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力
分析:(1)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產者;(2)能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結束于生物體的完全分解;(3)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài),生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力.
解答:解:A、在農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產者包括綠色植物,不包括人類,不符合題意.
B、在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能,消費者體內沒有葉綠體,不能進行光合作用,必須依靠生產者儲存在有機物中的能量才能生存,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是指綠色植物光合作用固定的能量,符合題意.
C、在生態(tài)農業(yè)模式中,利用沼氣池產生沼氣可以提高能量的利用效率,不符合題意.
D、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動態(tài)平衡,之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,在農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中農藥被土壤微生物吸收并分解,這不屬于生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力,不符合題意.
故選:B
點評:明確:生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力取決于營養(yǎng)結構的復雜程度,能量流動一般是從綠色植物固定太陽能開始的.
練習冊系列答案
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(2007?湖州)發(fā)展生態(tài)農業(yè)是建設社會主義新農村的需要,是農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式.生態(tài)農業(yè)的特點是實現(xiàn)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)再生和能量多級利用.下列關于農作物秸稈的處理方式中,不符合生態(tài)農業(yè)模式的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(單選)如圖是某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列關于該系統(tǒng)的敘述錯誤的是( 。
A、微生物利用的是農作物通過光合作用儲存的能量B、多途徑利用農作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率C、沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質循環(huán)再利用D、食用蕾、甲烷菌及蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關于農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是


  1. A.
    在農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產者包括綠色植物和人類
  2. B.
    流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是指綠色植物光合作用固定的能量
  3. C.
    在生態(tài)農業(yè)模式中,利用沼氣池產生沼氣可以提高能量的傳遞效率
  4. D.
    農藥被土壤微生物吸收并分解,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)展生態(tài)農業(yè)是建設社會主義新農村的需要,是農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式.生態(tài)農業(yè)的特點是實現(xiàn)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)再生和能量多級利用.下列關于農作物秸稈的處理方式中,不符合生態(tài)農業(yè)模式的是( )
A.投入沼氣池用于發(fā)酵
B.用作食用菌的培養(yǎng)基
C.就地焚燒
D.用于生產可被微生物降解的塑料

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