北京晚報(bào)2012年3月27日報(bào)道,即將發(fā)射的“神州九號”飛船,將首次搭載活體蝴蝶(卵和蛹)升空,破蛹成蝶和蝴蝶升空代表著夢想的實(shí)現(xiàn)與飛躍.
(1)蝴蝶的發(fā)育方式是______.
(2)人類可以利用飛船上失重、強(qiáng)輻射的環(huán)境進(jìn)行一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn),但下列哪些實(shí)驗(yàn)是無法完成的?______
A.培育農(nóng)作物新品種           B.研究植物的向光性
C.利用天平、量筒測量物體的密度     D.利用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn).

解:(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝴蝶、蜜蜂等.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蟋蟀、蝗蟲等.因此蝴蝶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育.
(2)A、利用飛船上失重、強(qiáng)輻射的環(huán)境可以改變農(nóng)作物的遺傳基因,因此可以培育農(nóng)作物新品種;
B、植物的向光性是植物受太陽光照影響形成的,而飛船處于不斷的運(yùn)動狀態(tài),太陽光的照射角度時(shí)刻在改變,因此不能研究植物的向光性.故符合題意;
C、利用天平、量筒測量物體的密度,物體的密度與大氣壓、地球引力有關(guān),飛船處于真空,失重狀態(tài),因此在飛船上無法完成,故符合題意;
D、利用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn).液體的壓強(qiáng)與大氣壓、地球引力有關(guān),飛船處于真空,失重狀態(tài),因此在飛船上無法完成,故符合題意;
故答案為:(1)完全變態(tài)發(fā)育;
(2)B、C、D.
分析:此題考查的是蝴蝶的發(fā)育方式和太空育種.可以從完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)發(fā)育、飛船上失重、強(qiáng)輻射的環(huán)境對實(shí)驗(yàn)的影響方面來切入.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道完全變態(tài)發(fā)育的概念呵飛船上失重對實(shí)驗(yàn)的影響.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?義烏市)北京晚報(bào)2012年3月27日報(bào)道,即將發(fā)射的“神州九號”飛船,將首次搭載活體蝴蝶(卵和蛹)升空,破蛹成蝶和蝴蝶升空代表著夢想的實(shí)現(xiàn)與飛躍.
(1)蝴蝶的發(fā)育方式是
完全變態(tài)發(fā)育
完全變態(tài)發(fā)育

(2)人類可以利用飛船上失重、強(qiáng)輻射的環(huán)境進(jìn)行一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn),但下列哪些實(shí)驗(yàn)是無法完成的?
B、C、D
B、C、D

A.培育農(nóng)作物新品種                     B.研究植物的向光性
C.利用天平、量筒測量物體的密度         D.利用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn).

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科目:初中生物 來源:義烏市 題型:解答題

北京晚報(bào)2012年3月27日報(bào)道,即將發(fā)射的“神州九號”飛船,將首次搭載活體蝴蝶(卵和蛹)升空,破蛹成蝶和蝴蝶升空代表著夢想的實(shí)現(xiàn)與飛躍.
(1)蝴蝶的發(fā)育方式是______.
(2)人類可以利用飛船上失重、強(qiáng)輻射的環(huán)境進(jìn)行一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn),但下列哪些實(shí)驗(yàn)是無法完成的?______
A.培育農(nóng)作物新品種                     B.研究植物的向光性
C.利用天平、量筒測量物體的密度         D.利用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn).

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科目:初中生物 來源:2012年浙江省金華市義烏市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)蝴蝶的發(fā)育方式是______.
(2)人類可以利用飛船上失重、強(qiáng)輻射的環(huán)境進(jìn)行一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn),但下列哪些實(shí)驗(yàn)是無法完成的?______
A.培育農(nóng)作物新品種                     B.研究植物的向光性
C.利用天平、量筒測量物體的密度         D.利用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn).

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