【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)能直接被細胞吸收的是（ ）

A．淀粉 B．無機鹽 C．脂肪 D．蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析：食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中，水、無機鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收，而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸受。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩種不同類型的生物細胞模式，請分析回答：

（1）甲、乙兩種細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細胞不具有（ ） 、（ ） 、（ ） 。

（2）若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的 。（填字母）

（3 ） 從圖中可以看出，甲、乙兩種細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認為它們的差別主要是由甲、

乙 決定的？（填字母）

（4）圖 是動物細胞模式圖。

（5）切開西瓜時，流出的汁液來自（ ） 。

（6）甲、乙細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

（7）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中，不含有的結(jié)構(gòu)是（ ） ，它可將 轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲藏在有機物中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野，請據(jù)圖回答問題：

（1）要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向______________移動；

（2）要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動______________，換成高倍物鏡；

（3）要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用______________進行調(diào)節(jié)。

（4）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因為制作臨時裝片過程中________。

（5）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，葉屬于___________，視野④所示的部分屬于___________，它由一些排列緊密的細胞構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答問題（[ ] 里填對應(yīng)的數(shù)字， 上填漢字名稱）

（1）放置玻片標本的部位是[ ] ，中央有[ ] ，兩旁各有一個壓片夾，用于固定玻片標本。

（2）從鏡箱中取出顯微鏡時，一手只握住[ ] 另一只手托住鏡座。

（3）對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使 對準通光孔。

（4）當光線很強時，用反光鏡的 （填“凹”或“平”）面來對光。

（5）對光完成的標志是，通過[ ] 看到 視野為宜。

（6）把所要觀察的玻片標本正面朝上在載物臺上放好后，轉(zhuǎn)動[ ] ，使鏡筒緩緩下降，此時，眼睛應(yīng)從側(cè)面看著[ ] ，目的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①、②分別代表兩種重要的生理作用，其中大氣中的二氧化碳通過①____________作用變成植物體中的有機物。

（2）②表示的生理過程是______________，這個過程在細胞的 中進行，它將動植物體內(nèi)有機物中的能量釋放出來，滿足生命活動的需要，這些能量最終來自_________。

（3）圖中分解者是[ ] ______________，它們把動植物遺體分解為__________、_________和__________等簡單無機物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要多吃肉、蛋、奶等含蛋白質(zhì)豐富的食物，主要是因為蛋白質(zhì)是（ ）

A．有機物 B．容易消化的食物

C．主要供能物質(zhì) D．建造和修復(fù)身體的重要原料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)視力正常，當他站在公路旁候車時，看見一輛汽車停在遠處，汽車啟動后朝他迎面駛來，下列能正確反映該同學(xué)在注視汽車行駛過程中眼球內(nèi)晶狀曲度的變化情況（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是自然界中碳循環(huán)中的圖解,請分析回答:

（1）寫出圖中標號所代表的生物種類或物質(zhì)名稱。

① ；② ； ③ ；④ 。

（2） 在在自然界中在促進物質(zhì)循環(huán)有著非常重要的作用，它們能將復(fù)雜的 分解成 、 和 等，這些物質(zhì)又可以被重新利用,通過 作用制造出 被動物利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞中含量最多的物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．水 C．糖類 D．脂肪

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同步練習(xí)冊答案