控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是（ ） 
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．細(xì)胞壁
A

試題分析：A、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，也有保護(hù)作用，符合題意．B、細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)能加速細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，不符合題意．C、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意．D、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，不符合題意．故選：A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)，由此可以判斷污點(diǎn)的位置是在物鏡上．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在光線比較暗的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡，你的做法是（　　）
A．調(diào)大光圈，用凹面反光鏡
B．調(diào)小光圈，用凹面反光鏡
C．調(diào)大光圈，用平面反光鏡
D．調(diào)小光圈，用平面反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物體細(xì)胞中，能控制有用的物質(zhì)不隨意滲出細(xì)胞，有害物質(zhì)不能隨意進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵。圖中所示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作，正確的是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（    ）
A．細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B．綠色植物的每個(gè)活細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體
C．儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)——DNA只存在于細(xì)胞核中
D．所有的生物個(gè)體都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化才能形成

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （  ）
A．人和動(dòng)物體的各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同，但基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的
B．蠶豆根細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要由其細(xì)胞內(nèi)的線粒體和葉綠體共同提供
C．新細(xì)胞產(chǎn)生時(shí)體積小、染色體數(shù)卻和原細(xì)胞一樣多，是因?yàn)榉至褧r(shí)，染色體先已加倍，然后平均分配
D．單細(xì)胞生物大多數(shù)生活在水中，直接與水環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

連線題：用直線將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其主要功能連接起來(lái)。（共3分）
細(xì)胞膜            合成有機(jī)物
細(xì)胞核            進(jìn)行物質(zhì)交換
葉綠體            細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察番茄果肉細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中央有一泡狀結(jié)構(gòu)，其邊緣厚且黑呈圓形，這一結(jié)構(gòu)極有可能是
A．細(xì)胞B．液泡C．氣泡D．水泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案