【題目】請(qǐng)根據(jù)植物學(xué)的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

(1)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與種子植物的主要區(qū)別是______________；銀杏與杏樹(shù)的主要區(qū)別是__________________________。

(2)如圖表示A、B兩種植物在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)二氧化碳吸收量的變化曲線。如果遇到長(zhǎng)期陰雨的天氣，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是________。蒸騰作用、光合作用、呼吸作用三項(xiàng)生理活動(dòng)中，該植物在a點(diǎn)不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是__________。如果白天光照強(qiáng)度長(zhǎng)期維持在b點(diǎn)，該植物能不能正常生長(zhǎng)？________。

(3)由圖可知，__________是影響光合作用強(qiáng)弱的主要因素。

【答案】 不能產(chǎn)生種子 銀杏的種子外面沒(méi)有果皮包被 A 光合作用 不能 光照強(qiáng)度

【解析】（1）藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不能產(chǎn)生種子，都用孢子繁殖后代，而種子植物則用種子繁殖后代。銀杏的最外面的肉質(zhì)部分是種皮，種子外面無(wú)果皮包被著，不能形成果實(shí)，杏樹(shù)則是被子植物，其種子外面有果皮包被著。
（2）如圖可知A隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，二氧化碳的吸收量增加較B快，光合作用較強(qiáng)，受光照的影響較大，因此如果遇到長(zhǎng)期陰雨的天氣，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是A。a點(diǎn)無(wú)光，不能進(jìn)行光合作用，植物主要進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用。如果白天光照強(qiáng)度長(zhǎng)期維持在b點(diǎn)，白天光合作用制造的有機(jī)物和呼吸作用分解的有機(jī)物相當(dāng)，而夜晚還要進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物，植物體內(nèi)的有機(jī)物不能積累反而減少，該植物就不能正常生長(zhǎng)。

(3)由圖可知，光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)弱的主要因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病患者使用胰島素（一種蛋白質(zhì)）來(lái)治療時(shí)，大多采用肌肉注射而不是口服，其根本原因是

A、肌肉注射比口服先進(jìn)入血液

B、口服時(shí)消化液中的蛋白酶將藥物分解

C、口服時(shí)藥物對(duì)消化道有刺激作用

D、口服時(shí)藥物將消化液中的蛋白酶分解

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的（　　）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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【題目】X和Y染色體上都有決定性器官發(fā)育成熟的 ．

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【題目】在酸奶制作過(guò)程中，加入少量酸奶的目的是（　　）

A. 增加濃度 B. 接種乳酸菌 C. 降低瓶泡溫度 D. 調(diào)味

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【題目】植物為我們提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)，下列可食部分屬于生殖器官的是（ ）
A. 土豆
B. 白菜
C. 西紅柿
D. 山藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦
B.骨與骨通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼
C.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌
D.肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泰安泡菜是一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的制作食品，泡菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗(yàn)泡菜質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。人體攝入亞硝酸鹽過(guò)量時(shí)，會(huì)引起中毒甚至死亡，下表是某興趣小組探究“鹽水濃度對(duì)泡菜發(fā)酵過(guò)程中亞硝酸鹽的含量”得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答：

泡菜發(fā)酵中亞硝酸鹽含量（發(fā)酵溫度：15℃單位：mg/kg）

（1）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：泡菜中的亞硝酸含量隨發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢(shì)是______。為使制作的泡菜有利于人體健康，應(yīng)使泡菜充分發(fā)酵，并使用鹽水濃度______的鹽水。

（2）制作所利用的微生物是______。制作時(shí)，將備好的原材料和鹽水按一定的比例裝壇后，泡菜既要加蓋，還要用水來(lái)封口，這樣做的科學(xué)道理是______。除去鹽水濃度不同，蔬菜的品種、重量、處理方法，以及所加調(diào)料等都要______保持實(shí)驗(yàn)變量惟一。

（3）興趣小組在25℃測(cè)定的各發(fā)酵天數(shù)亞硝酸鹽含量都低于15℃時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是：亞硝酸鹽是其他雜菌生長(zhǎng)繁殖過(guò)程中產(chǎn)生的，在較高溫度下，制作泡菜所利用的微生物通過(guò)______方式快速繁殖，其分解______產(chǎn)生的大量______抑制了雜菌的生長(zhǎng)繁殖，同時(shí)發(fā)酵形成的酸性環(huán)境能分解一部分亞硝酸鹽。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖．請(qǐng)回答：

（1）甲圖中①是 ， 對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用．
（2）甲圖中④是 ， 能發(fā)育成乙圖中的（填標(biāo)號(hào)）．
（3）⑤的名稱是 ， 它的功能是 ．
（4）標(biāo)號(hào)所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體．
（5）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)所示部分發(fā)育而來(lái)．
（6）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒(méi)有 ．
（7）滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí)，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的 ．

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