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科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題
A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.蒸騰作用 | D.輸導(dǎo)作用 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.圖示中“大氣”的成分是氧氣 |
B.圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)方向是動(dòng)物到植物、微生物到動(dòng)物、微生物到植物 |
C.生理過程②③④均表示生物的呼吸作用 |
D.過程②的意義不僅在于為生物的生活提供物質(zhì)和能量,還維持了生物圈的碳氧平衡 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.通過光合作用制造有機(jī)物,是人和動(dòng)物的食物來源 |
B.通過光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持兩種氣體的基本穩(wěn)定 |
C.通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量是人和動(dòng)物的能量來源 |
D.通過呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,維持兩種氣體的基本穩(wěn)定 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者 |
B.通過②過程不能減少大氣中的二氧化碳 |
C.人類減少對(duì)③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施 |
D.碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題
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