【題目】

【答案】DCEAB

【解析】一般來說，不同地區(qū)人群中鈉鹽攝入量與血壓正相關(guān)，鉀攝入量與血壓負(fù)相關(guān)。所以高血壓患者要少吃鹽。鹽能加大血液中某些帶電離子的濃度，從而增大了血管的滲透壓（因?yàn)橐后w總是從濃度高的流向濃度低的），所以就相當(dāng)于加大了血壓，因此少吃鹽可以預(yù)防高血壓。維生素A 促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏引盧夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥，在動物肝臟含豐富的維生素A，胡蘿卜中含胡蘿卜素，在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A。維生素C 維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長抵抗力，缺乏引起患壞血病、抵抗力下降，在新鮮蔬菜和水果中富含維生素C。鈣 鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的主要成分，缺鈣兒童會造成佝僂病，中老年人和婦女易患骨質(zhì)疏松。碘是合成甲狀腺激素的原料，缺乏含碘的無機(jī)鹽，會造成地方性甲狀腺腫。因此，預(yù)防高血壓（D），預(yù)防夜盲癥（C），預(yù)防壞血�。�E），預(yù)防佝僂�。�A），預(yù)防地方性腫大（B）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉酶可分解淀粉，但不能分解蛋白質(zhì)；蛋白酶可分解蛋白質(zhì)，但不能分解淀粉。小王根據(jù)此原理，設(shè)計(jì)了如下兩個實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：為了檢測某種食物的營養(yǎng)成分，小王分別在兩支試管中加入相應(yīng)溶液，震蕩搖勻后，放置在37 ℃的溫水中，半小時后，發(fā)現(xiàn)試管2的食物量明顯減少。

試管

食物塊/g

淀粉酶溶液/mL

蛋白酶溶液/mL

1

0．1

4

0

2

X

0

4

實(shí)驗(yàn)二：小王認(rèn)為，溶液的pH值越大，該食物的消化速度就越快。于是他選取了5支試管，加入的物質(zhì)和試管2的完全相同，把這些試管分別放在不同的pH值下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如下圖。

請分析回答相關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一的方案中，X應(yīng)為______。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果，推斷該食物的主要營養(yǎng)成分是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)二的變量是______。

（4）根據(jù)圖示結(jié)果，小王發(fā)現(xiàn)他的假設(shè)是_____(填“正確”或“錯誤”)的。據(jù)圖可知，最適宜該食物消化的pH值是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物和扁開形動物共有的特征是（　　）

A. 身體呈輻射對稱 B. 有口無肛門

C. 體表有刺細(xì)胞 D. 背腹扁平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的胸腔中有（　�。�

A. 肝臟 心臟 B. 肺 心臟 C. 肝臟 胃 D. 心臟 脾臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞調(diào)節(jié)的控制中心是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核

C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的運(yùn)動器官是（　�。�

A. 爪 B. 鱗片 C. 翅和足 D. 羽毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四幅圖是人體結(jié)構(gòu)的示意圖.有關(guān)圖的理解或解釋錯誤的是

A.圖甲：胎兒生活在羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧

B.圖乙：膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大，肺內(nèi)氣壓減小

C.圖丙：心房收縮，血液被壓出心房, 穿過心房與心室之間的瓣膜進(jìn)入心室

D.圖�。哼h(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，可以佩戴凸透鏡加以矯正

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，認(rèn)真分析，結(jié)合所學(xué)知識回答問題：

(1)大多數(shù)動物是生態(tài)系統(tǒng)中的________(選填“生產(chǎn)者”“消費(fèi)者”或“分解者”)，它們直接或者間接地以植物為食，從植物中攝取①________(選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)，這些物質(zhì)有的構(gòu)成動物的身體，有的在體內(nèi)分解釋放能量，同時產(chǎn)生②_______氣體等物質(zhì)；其糞便和遺體中的這些物質(zhì)經(jīng)分解也能產(chǎn)生氣體②，以及③__________等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被________利用�？梢�，動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________　。

(2)除了上述作用外，動物在生物圈中還有哪些重要作用？_________________(請寫出兩點(diǎn))。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答下列問題.

（1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是______（填生態(tài)系統(tǒng)的成分）；此生態(tài)系統(tǒng)中______就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

（2）圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是______（填字母）；a、b、d這三種生物分成兩類，一類是a，另一類是b和d，分類的依據(jù)是_______。

（3）圖丙中，A圖表示______關(guān)系。

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