雙子葉植物與單子葉植物的根本差別在于
A．子葉數(shù)目不同B．胚的數(shù)目不同
C．胚芽的數(shù)目不同D．是否有胚乳
A

試題分析：單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈。可見A符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

花生可食用部分主要是子葉。                                  （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雙子葉植物和單子葉植物種子的根本區(qū)別在于?(              )。?
A．是否有胚乳B．胚芽數(shù)目不同
C．子葉數(shù)目不同D．胚的數(shù)目不同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將水稻種子播種到25℃濕潤疏松的土壤里，一段時間后，種子萌發(fā)了；而將大米播種到同樣的土壤里卻不能萌發(fā)。你認為不能萌發(fā)的原因是                     （    ）
A．胚被破壞了B．地里的水分不足
C．外界溫度太低D．沒有胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

豌豆的豆莢里有多粒種子，原因是（   ）。
A．豆莢內(nèi)有多個子房B．豆莢子房內(nèi)有多個胚珠
C．一個胚珠內(nèi)有多個卵細胞D．一個胚珠發(fā)生了多次受精

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實驗探究：（8分）
為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學設計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，請回答：
裝置
甲
乙
丙
丁
場所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
溫度
23度
23度
23度
23度
棉花干濕狀態(tài)
潮濕（含水）
干燥
潮濕（含水）
干燥
種子萌發(fā)數(shù)量
23
0
24
0
（1）根據(jù)楊明同學的實驗設計，可以推測，本實驗探究了       和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
（2）實驗甲和乙對照，變量是               ，通過這組實驗可以得出的結(jié)論是                                                       。
（3）根據(jù)實驗甲組和        的實驗結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。請說明理由：                                        。
（4）實驗設計中，實驗甲組和       不能形成對照，原因是有      個變量。
（5）甲實驗中有2粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是：                               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

新植物體的幼小生命體是
A．種子B．胚C．胚芽D．子葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

炒熟的葵花籽在適宜的條件下不能萌發(fā)的原因是
A．無營養(yǎng)物質(zhì)B．胚不完整C．胚是死的D．種子休眠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

測定種子的發(fā)芽率時用于實驗的種子取樣方法應該是(　　   )
A．隨機的
B．大、小花生都挑中等大小的
C．大花生挑大的，小花生挑小的
D．小花生挑大的，大花生挑小的

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