14．血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成．√（判斷對錯）

分析 血液循環(huán)系統(tǒng)由血液、血管和心臟組成．

解答 解：血液循環(huán)系統(tǒng)由血液、血管和心臟組成．心血管系統(tǒng)是由心臟、動脈、毛細血管及靜脈組成的一個封閉的運輸系統(tǒng)，血液在這個封閉的系統(tǒng)內循環(huán)流動，動力是心臟．
故答案為：√

點評 解題的而關鍵是掌握人體的血液循環(huán)系統(tǒng)的組成．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．枯葉蝶在飛行時身體呈鮮艷的黃色，便于吸引異性；降落后的體態(tài)和體色像一片枯葉．下列關于枯葉蝶進化過程的描述，錯誤的是（　　）
A．在進化過程中，枯葉蝶有過度繁殖的傾向
B．枯葉蝶的體色和體態(tài)是進化過程中形成的一種保護性適應
C．在進化過程中，敵害對枯葉蝶的變異起到了選擇的作用
D．為了應對敵害，枯葉蝶的體色產(chǎn)生了定向的有利變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列疾病與病因相符的是（　�。�
A．夜盲癥與缺維生素 C 有關B．人體缺鈣會導致貧血
C．地方性甲狀腺腫與缺碘有關D．腳氣病與缺維生素 A 有關

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．鳥類呼吸時氣體交換的場所是（　�。�
A．氣囊B．氣管C．肺D．肺和氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．以下成果均用到了生物技術，其中利用了細胞工程的是（　　）
A．利用普通小鼠培育巨型鼠B．采用蘇云金桿菌培育出抗蟲棉
C．利用大腸桿菌生產(chǎn)出胰島素D．采用普通羊培育出多莉羊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．視覺讓你能夠看到周圍的事物，感知美好的世界．人的視覺形成于（　�。�
A．角膜B．晶狀體C．視網(wǎng)膜D．大腦特定區(qū)域

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于生物多樣性與保護的敘述中，正確的是（　�。�
A．生物多樣性指生物數(shù)量的多樣性
B．為保護海洋魚類，應禁止一切捕撈活動
C．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施
D．大量引進外來物種，有利于增加我國的生物多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．玉米是原產(chǎn)南美的一種糧食作物，現(xiàn)在在我國北方地區(qū)廣泛種植，請結合所學知識回答問題．
（1）玉米是雌雄同株植物，其傳粉方式為異花傳粉；每粒玉米都是由子房發(fā)育而來，玉米幼苗是由種子中的胚發(fā)育而來．
（2）將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別做如下處理：
組別123
處理方式將胚乳全部切掉將胚乳切掉一半不做處理
幾天后，第1組種子沒有萌發(fā)，第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱，第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯，這說明胚乳中含有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質．

（3）圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中，細胞干重變化的曲線，其中BC段曲線上升的原因是幼苗進行了光合作用．
（4）將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中，在燒杯中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上玻璃片，如圖2所示．
①將該裝置放在光下一段時間，玻璃瓶內壁上出現(xiàn)了許多小水珠，這是由于植物體內的水分通過葉片上的氣孔散失到了體外．
②將該裝置置于光下4小時后，將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口，觀察到衛(wèi)生香復燃，據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結論是植物的光合作用釋放氧氣．
③若要用此裝置探究植物的呼吸作用，應將裝置置于無光環(huán)境中．
（5）圖3是單株玉米光合作用強度與種植密度的關系曲線圖，從圖中可以看出，與D點相比，E點單株光合強度明顯減弱，原因是種植密度大，影響光吸收，光合作用強度減弱．此圖給我們的啟示是，栽培農作物時要注意合理密植．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．海帶細胞能夠從海水中吸收碘，卻能將某些有害物質擋在細胞外面，這說明（　�。�
A．細胞壁有保護細胞的功能B．細胞壁有控制物質進出的功能
C．細胞膜有保護細胞的功能D．細胞膜有控制物質進出的功能

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