【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)植物細(xì)胞示意圖是___________圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有________。(任寫(xiě)一項(xiàng)即可)
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱(chēng)是_________,⑥的名稱(chēng)是__________。
(3)對(duì)④進(jìn)行染色后觀察發(fā)現(xiàn),它主要是由染色體組成的,染色體的主要成分是_______和________,其中_______是主要的遺傳物質(zhì)。
【答案】(1)甲;液泡(或細(xì)胞壁或葉綠體) (2)細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì) (3)DNA 蛋白質(zhì) DNA
【解析】
圖中①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是葉綠體,④是細(xì)胞核,⑤是液泡,⑥是細(xì)胞質(zhì)。
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞壁、葉綠體和大的液泡。所以甲屬于植物細(xì)胞,乙屬于動(dòng)物細(xì)胞。
(2)圖中,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是:②細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞質(zhì)和④細(xì)胞核。
(3)對(duì)④細(xì)胞核進(jìn)行染色后觀察,它主要是由染色體組成的,染色體的主要成份是DNA和蛋白質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列那項(xiàng)是由于食物鏈?zhǔn)艿狡茐亩斐伤緶p產(chǎn)( )
A.連續(xù)干旱
B.農(nóng)藥使用不當(dāng)
C.酸雨的危害
D.大量捕殺青蛙使害蟲(chóng)大量繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物,并通過(guò)呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用( )
A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉 D.傳播植物種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一、圖二是小明同學(xué)針對(duì)“水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問(wèn)題進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)該實(shí)驗(yàn)用帶葉枝條的下端浸到紅墨水中,并將其放在溫暖、向陽(yáng)的地方(圖一),一段時(shí)間后,當(dāng)看到________時(shí),再進(jìn)行圖中A所示的過(guò)程。
(2)如果用放大鏡觀察莖的橫切面,就會(huì)出現(xiàn)圖二所示的圖像,你會(huì)發(fā)現(xiàn)圖二中數(shù)字③所示的結(jié)構(gòu)________被染成了紅色。
(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了根吸收的水分和溶解于水中的無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)________由下往上運(yùn)輸?shù)摹?/span>
(4)圖中數(shù)字②表示的結(jié)構(gòu)是________,請(qǐng)你寫(xiě)出它具有的作用:________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖,回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中序號(hào)后,填上家蠶各個(gè)發(fā)育階段的名稱(chēng).
①________②________③________④________
(2)將序號(hào)按發(fā)育順序排列:________.這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為________.如蜜蜂、蠅、蚊等昆蟲(chóng)也是這種發(fā)育類(lèi)型.
(3)蝗蟲(chóng)、蟑螂等昆蟲(chóng)的發(fā)育類(lèi)型是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡的使用方法中,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí),操作者的眼睛應(yīng)注視著下列哪一結(jié)構(gòu)( )
A. 目鏡 B. 物鏡 C. 鏡筒 D. 粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問(wèn)題,便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是( )
A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過(guò)程
C. ③內(nèi)模擬了原始海洋
D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是晴天的上午,張娟設(shè)計(jì)的用于觀察蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置。要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)( )
A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁
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