【題目】在圖中,尿液的成分與④中的液體相比,尿素的濃度由0.03g/毫升上升至1.8g/毫升,其原因是
A. 在⑤內(nèi)又產(chǎn)生了大量的尿素B. 人體內(nèi)其他部分的尿素進(jìn)入到⑤中
C. 腎小管的重吸收作用吸收了大部分的水D. 原因不明,有待研究
【答案】C
【解析】
觀圖可知:①入球小動(dòng)脈、②腎小球,③出球小動(dòng)脈、④腎小囊、⑤腎小管、⑥收集管、⑦腎靜脈。
尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液。
在圖中,尿液的成分與④中的原尿相比,尿素的濃度由0.03g/毫升上升至1.8g/毫升,這是由于原尿中大部分水被腎小管重吸收,使尿液中尿素濃度增加。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四種細(xì)胞中,屬于植物細(xì)胞的是( )
A.番茄果肉細(xì)胞
B.上皮細(xì)胞
C.神經(jīng)細(xì)胞
D.平滑肌細(xì)胞
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【題目】血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí),對(duì)于單位面積血管壁造成的側(cè)壓力叫( 。
A.脈搏
B.血壓
C.舒張壓
D.收縮壓
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【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱的是( )
A.沙漠生態(tài)系統(tǒng)
B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用“設(shè)施農(nóng)業(yè)”提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量,這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種較先進(jìn)的生產(chǎn)方式。如上圖所示:某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng),將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)向A裝置中加適量的水,一段時(shí)間后,B裝置中幼苗的光合作用將___________,其原因是B裝置中_______________的濃度增加。
(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對(duì)B裝置進(jìn)行 _________處理。
(3)實(shí)驗(yàn)中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請(qǐng)你分析,水珠主要來自植物的_________作用。
(4)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出,采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產(chǎn)量,其原因是這些措施可以提高大棚內(nèi)____________的濃度。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)小組把幼苗移栽到冬暖大棚進(jìn)行跟蹤實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給大棚內(nèi)的辣椒幼苗施用大量的_______肥,促進(jìn)枝葉的生長(zhǎng)。
(6)到了果期管理時(shí),菜農(nóng)們進(jìn)行了一項(xiàng)很重要工作--------整枝打杈,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析其意義:是為了打破________________ ,促使植物多長(zhǎng)側(cè)枝,多開花結(jié)果。
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【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為下圖中的甲和乙,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若玻片往左移,則視野中的物像也會(huì)往左移
B.乙中所觀察到的細(xì)胞,在甲中均可觀察到
C.調(diào)解細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可將甲圖轉(zhuǎn)變成乙圖
D.若在甲看中到模糊的物像,則改換成乙就可看到清晰的物像
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【題目】如圖為某女性的體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖(字母A、a表示染色體上的顯、隱性基因),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在人的體細(xì)胞中,染色體是_____存在的。
(2)有性生殖過程中,親代控制的性狀的基因以_____為“橋梁”傳遞給下一代。
(3)如果A為控制雙眼皮的基因,a為控制單眼皮的基因,則在生殖過程中,該個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞種類有_____種。如果此人婚后生出了一個(gè)單眼皮的孩子,我們可以推斷在形成卵細(xì)胞時(shí)是_____(填1或2)號(hào)染色體進(jìn)入了卵細(xì)胞。
(4)如果A為正常膚色基因,a為白化基因,那么此人的性狀表現(xiàn)為_____;如果要確保此人的后代沒有白化子女出現(xiàn),她應(yīng)與基因組成為_____的男性結(jié)婚。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)層次正確的是( )
A.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣系統(tǒng)﹣個(gè)體
B.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣個(gè)體
C.細(xì)胞﹣器官﹣個(gè)體
D.細(xì)胞﹣組織﹣個(gè)體
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【題目】科普閱讀題:
新冠肺炎疫情的到來,使得我們度過了一個(gè)特殊的春節(jié),至今也未能返校見面。關(guān)于影響我們健康生活的疫情,你了解多少呢?請(qǐng)閱讀下文,回答相關(guān)問題。
引起此次疫情的病原微生物,是一種大小約 120 納米、具有類似王冠外形的病毒,被稱為新型冠狀病毒。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),和 SARS 病毒類似,新型冠狀病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。但蝙蝠體溫高,免疫系統(tǒng)復(fù)雜,可以攜帶多種病毒而不發(fā)病,這是長(zhǎng)期以來病毒與宿主共同進(jìn)化的結(jié)果,二者處于平衡狀態(tài)。但人類打破了這種平衡,由于接觸、捕殺、食用野生動(dòng)物,冠狀病毒就這樣找上了人類。新型冠狀病毒在人與人之間通過空氣、飛沫傳播或接觸傳播,這種傳播方式使得疫情快速爆發(fā)。所以政府要求市民居家生活,杜絕聚集,外出時(shí)佩戴口罩,勤洗手等,都是有效的預(yù)防傳染病措施。
如果人體感染了病毒,少量的病毒是不會(huì)使我們表現(xiàn)出病癥的,但病毒能侵入人體細(xì)胞,利用人體細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)快速繁殖。從感染病毒到出現(xiàn)癥狀的時(shí)間叫潛伏期。新冠肺炎的潛伏期在 3~14 天,期間也有傳染性。所以曾經(jīng)與患者具有密切接觸史的人員需要隔離 14 天進(jìn)行觀察。經(jīng)過兩個(gè)月的時(shí)間,舉全國(guó)之力共抗疫情,我國(guó)的疫情正在向好的方向發(fā)展。
在最新的報(bào)道中稱,對(duì)于新冠肺炎的治療,中醫(yī)藥治療總有效率達(dá) 90%以上,中西醫(yī)結(jié)合救治是中國(guó)方案的亮點(diǎn)。近日,在《藥理學(xué)研究》期刊上發(fā)表的論文指出,連花清瘟能顯著抑制新型冠狀病毒在Vero E6細(xì)胞中的復(fù)制,并明顯降低促炎細(xì)胞因子表達(dá)水平,從而發(fā)揮抗新冠病毒的作用。目前,中國(guó)已向意大利援助了10萬盒連花清瘟。
為了預(yù)防傳染病的流行,注射疫苗是一種很常見的措施。我國(guó)科學(xué)家一直在努力研制新冠疫苗:在“學(xué)習(xí)”病毒的前提下,對(duì)病毒進(jìn)行“手術(shù)”,用移花接木的方法,改造出一個(gè)我們需要的載體病毒,并注入人體產(chǎn)生免疫。目前我國(guó)新冠疫苗一期臨床試驗(yàn)正在進(jìn)行。此次試驗(yàn)將志愿者分為低劑量組、中劑量組和高劑量組三組,每組 36 人,經(jīng)過篩選和體檢后,符合要求的志愿者可以接種疫苗,注射后將集中隔離觀察 14 天。接種后半年內(nèi),醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行多次隨訪,看其是否有不良反應(yīng),以及體內(nèi)是否產(chǎn)生抗S蛋白特異性抗體。有了抗體,說明免疫系統(tǒng)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,可以抵御病毒于細(xì)胞之外了。
(1)與細(xì)菌不同的是,新型冠狀病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的__________構(gòu)成的, 病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在___________中。
(2)戴口罩、勤洗手,從預(yù)防傳染病的措施角度看,這些措施屬于________________。
(3)當(dāng)人體最初感染病毒時(shí)并未出現(xiàn)癥狀,此階段稱為潛伏期。這是因?yàn)槲覀兒粑鲤つず腕w液內(nèi)的吞噬細(xì)胞等正在發(fā)揮作用,與病原微生物對(duì)抗,這種免疫類型屬于____________。
(4)連花清瘟能抗擊新型冠狀病毒的作用機(jī)理是______________________________。
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