【題目】家鴿的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的,請(qǐng)根據(jù)下列資料及圖示分析家鴿適于飛行的特點(diǎn).
(1)家鴿的體形呈①型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力.
(2)家鴿兩翼②扇動(dòng)很快,使得家鴿的飛行速度很快,主要原因是③發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.
(3)從骨骼看:有的骨很薄,有的骨 , 可以減輕身體的重量.
(4)從消化看:食量大,消化能力強(qiáng),直腸 , 糞便及時(shí)排出體外,這樣可以 , 有利于飛行.
(5)鳥(niǎo)的呼吸器官是 , 但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別,它還具有發(fā)達(dá)的 , 可以輔助呼吸.
【答案】
(1)流線
(2)胸肌
(3)中空
(4)短;減輕重量
(5)肺;氣囊
【解析】解:(1)家鴿的體形呈①流線型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力.(2)家鴿的③胸部肌肉發(fā)達(dá),肌腱長(zhǎng),肌腹集中,約占體重的1/5,它能發(fā)出強(qiáng)大的動(dòng)力,牽引翼的扇動(dòng).(3)從骨骼看:有的骨很薄,有的骨愈合,長(zhǎng)骨中空,有利于減輕體重.家鴿身體內(nèi)部有許多發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,使它在飛翔時(shí)獲得足夠的氧氣,家鴿的氣囊能輔助肺完成雙重呼吸.(4)從消化看:家鴿的食量大,消化能力強(qiáng),直腸短不儲(chǔ)存糞便,龍骨突,長(zhǎng)骨中空,骨薄,有利于減輕體重.(5)從循環(huán)系統(tǒng)看:心臟四腔,心肌發(fā)達(dá),運(yùn)輸養(yǎng)料和氧氣的功能強(qiáng).(5)鳥(niǎo)類的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過(guò)肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.同時(shí)氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了鳥(niǎo)的主要特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握鳥(niǎo)類有喙無(wú)齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐恚侵锌,?nèi)充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。下列有關(guān)這事例的說(shuō)法中,正確的是:
①是先天性行為
②是學(xué)習(xí)行為
③是由遺傳物質(zhì)決定的
④是由環(huán)境因素決定的
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體激素的敘述中不正確的是
A. 胰島素分泌不足會(huì)患糖尿病 B. 甲狀腺素分泌過(guò)多會(huì)引起甲亢
C. 缺碘會(huì)引起地方性甲狀腺腫 D. 幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少會(huì)患呆小癥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是八種生物,請(qǐng)分析回答:
(1)從繁殖上看D和E比B更適應(yīng)陸地環(huán)境一個(gè)重要原因是能產(chǎn)生 . 能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是(填字母序號(hào)).
(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)來(lái)看,A、F、H都有肺這一器官,除肺外,A和F還有與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是 . H的體表覆蓋 , 適于陸地生活.
(3)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看,屬于原核生物的是(填字母序號(hào)).細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁的是(填字母序號(hào)).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為遺傳學(xué)之父—孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程示意圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()
A. 高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式
B. 子一代豌豆體細(xì)胞中控制高莖的基因單個(gè)存在
C. 子一代與親本中的高莖個(gè)體基因組成相同
D. 子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題
(1)當(dāng)屈肘,圖中①處于狀態(tài).
(2)該圖中有多個(gè)關(guān)節(jié),請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)的名稱: .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官組合在一起的圖標(biāo),請(qǐng)據(jù)圖回答.([]中填序號(hào)或字母,橫線上填文字)
(1)腦干中有許多能調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,如果腦干受傷,有可能危及生命,請(qǐng)列舉位于腦干中的神經(jīng)中樞:(試舉兩例).
(2)視覺(jué)感受器位于[] , 產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)后,被傳遞到[]形成視覺(jué).長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會(huì)導(dǎo)致眼的]過(guò)度變凸,形成近視.
(3)圖中A,B所指的結(jié)構(gòu)是集中的地方;人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的 .
(4)腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)[]流入膀胱.尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射,請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示排尿反射的基本途徑: .
(5)某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的(填序號(hào)).
(6)一位盲人“閱讀”盲文小說(shuō)后感動(dòng)得淚流滿面,他完成“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞分別是位于A上的和 .
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