下列各動物行為中，由遺傳物質(zhì)所決定的是（　　）
A、鸚鵡學舌B、蚯蚓走迷宮C、鳥為杜鵑育雛D、黑猩猩剛樹枝“釣”白蟻
分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．
解答：解：先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如鳥為杜鵑育雛的行為是動物的一種本能；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如：鸚鵡學舌、蚯蚓走迷宮和黑猩猩用樹枝“釣”白蟻等都是學習行為．
故選：C．
點評：正確的判斷動物行為是先天性行為還是學習行為主要看該行為是否是一出生就有的．
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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

判斷下列各題
①人體的肩關節(jié)、髖關節(jié)、肘關節(jié)和膝關節(jié)都僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動．
錯誤
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②同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的．
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③科學家利用鳥環(huán)志對鳥類的遷徙進行研究，這種研究方法屬于觀察法．
錯誤
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④保護動物多樣性的核心是保護動物遺傳多樣性．
正確
正確

⑤大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)．
錯誤
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⑥動物的行為是指動物的動作，因此靜止不動的動物不具備動物行為．
錯誤
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⑦骨組織的營養(yǎng)物質(zhì)供應主要依靠骨膜中的血管．
正確
正確

⑧完成一個運動只需要由一塊骨骼肌獨立完成．
錯誤
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⑨我們保護動物多樣性，即是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用．
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⑩老年人的骨中缺鈣，所以無機物含量降低，易骨折．
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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷下列各題
①人體的肩關節(jié)、髖關節(jié)、肘關節(jié)和膝關節(jié)都僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動．
錯誤
錯誤

②同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的．
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③科學家利用鳥環(huán)志對鳥類的遷徙進行研究，這種研究方法屬于觀察法．
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④保護動物多樣性的核心是保護動物遺傳多樣性．
正確
正確

⑤大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)．
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⑥所有抗生素都是由放線菌產(chǎn)生的，可用來治療因致病細菌引起的疾�。�
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⑦螞蟻、蝴蝶、金龜子和蜻蜓的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)．
錯誤
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⑧無性生殖的突出優(yōu)點是子代數(shù)量多，保持母本優(yōu)良性狀，生活力強．
錯誤
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⑨生物體細胞的細胞核中染色體成對存在，分別來自父方和母方．
正確
正確

⑩只要生物的基因型相同，它們個體之間的表現(xiàn)型就一定相同．
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科目：初中生物 來源：2011-2012學年安徽省宿州市靈璧縣禪堂中學八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

判斷下列各題
①人體的肩關節(jié)、髖關節(jié)、肘關節(jié)和膝關節(jié)都僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動．   
②同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的．   
③科學家利用鳥環(huán)志對鳥類的遷徙進行研究，這種研究方法屬于觀察法．   
④保護動物多樣性的核心是保護動物遺傳多樣性．   
⑤大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)．   
⑥動物的行為是指動物的動作，因此靜止不動的動物不具備動物行為．   
⑦骨組織的營養(yǎng)物質(zhì)供應主要依靠骨膜中的血管．   
⑧完成一個運動只需要由一塊骨骼肌獨立完成．   
⑨我們保護動物多樣性，即是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用．   
⑩老年人的骨中缺鈣，所以無機物含量降低，易骨折．    ．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年北師大版八年級（上）期末生物試卷（四）（解析版） 題型：填空題

判斷下列各題
①人體的肩關節(jié)、髖關節(jié)、肘關節(jié)和膝關節(jié)都僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動．   
②同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的．   
③科學家利用鳥環(huán)志對鳥類的遷徙進行研究，這種研究方法屬于觀察法．   
④保護動物多樣性的核心是保護動物遺傳多樣性．   
⑤大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)．   
⑥所有抗生素都是由放線菌產(chǎn)生的，可用來治療因致病細菌引起的疾�。�   
⑦螞蟻、蝴蝶、金龜子和蜻蜓的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)．   
⑧無性生殖的突出優(yōu)點是子代數(shù)量多，保持母本優(yōu)良性狀，生活力強．   
⑨生物體細胞的細胞核中染色體成對存在，分別來自父方和母方．   
⑩只要生物的基因型相同，它們個體之間的表現(xiàn)型就一定相同．    ．

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