某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響”,設計了如下實驗,以下分析正確的是( 。
若探究“空氣對花生種子萌發(fā)的影響”,需選取 進行對照實驗,通過這個實驗可以證明種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件為 。
A. ①② 充足的空氣 B. ①② 適宜的溫度
C. ①③ 充足的空氣 D. ②③ 適宜的溫度
科目:初中生物 來源:2016-2017學年天津市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)消化和吸收的主要場所是( )
A. 胃 B. 小腸 C. 大腸 D. 食道
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河北省唐山市七年級下學期期中考試命題競賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個人的生命開始于
A. 受精卵 B. 嬰兒的出生 C. 卵子和精子 D. 胚胎
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級一輪復習驗收檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖,該圖可以說明( 。
A. A與B兩種生物是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
B. ①過程是呼吸作用
C. A能維持生物圈的碳---氧平衡
D. 這是碳元素的循環(huán),該物質(zhì)循環(huán)不帶有全球性
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級一輪復習驗收檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是
A. 滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色
B. ①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
C. 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D. ②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
假如你是營養(yǎng)師,對于下面的病人,你建議他們在飲食方面有什么限制或者需要補充什么?
(1)已經(jīng)切除膽囊的病人:___________________________________________
(2)糖尿病病人:__________________________________________________
(3)經(jīng);佳例l出血的病人:________________________________________
(4)有蛀牙的兒童:________________________________________________
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
阿華吃飯時,發(fā)現(xiàn)米飯在口腔里咀嚼片刻后感覺有甜味,這是因為 ( )
A.淀粉被分解成葡萄糖 B.脂肪被初步分解
C.蛋白質(zhì)被初步分解 D.淀粉被分解成麥芽糖
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖北省天門市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請你根據(jù)鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,回答問題
(1)鳥卵結(jié)構(gòu)中______、______和卵黃三者共同構(gòu)成一個卵細胞。
(2)鳥卵一般比較大,其中_____中儲存了大量營養(yǎng)物質(zhì),供胚胎發(fā)育需要。
(3)卵殼、卵殼膜具有的保護作用,作用是____________________。
(4)受精后______將來發(fā)育成雛鳥。
(5)卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受_____影響比較大。
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