下圖為某人的新陳代謝圖解，其中A為小腸，B為血液，F(xiàn)為全身各處的組織細胞，C、D、E為該人體的三種排泄途徑，其中E是皮膚。圖中a、b、c、d、e分別表示相關物質(zhì)。①、②表示生理過程，請分別回答相關問題。
           
（1）過程①氣體交換的場所是       ，其生理過程稱為         （填文字）。
（2）物質(zhì)a為         ，a物質(zhì)濃度最高的部位是       。
（3）D為泌尿系統(tǒng)，則e的形成要經(jīng)過       和      兩個生活過程；e的形成要經(jīng)過      和        兩個生活過程；e的排出屬于         。
（4）c物質(zhì)從A中進入B中的過程稱為         。
（5）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色。為了預防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和          的食物。
（1）  C  肺的換氣  （2）CO2  組織細胞
（3）腎小球濾過作用   腎小管重吸收作用    簡單反射    
（4）吸收  （5）鐵解析:
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為某人的新陳代謝圖解，其中A為小腸，B為血液，F(xiàn)為全身各處的組織細胞，C、D、E為該人體的三種排泄途徑，其中E是皮膚。圖中a、b、c、d、e分別表示相關物質(zhì)。①、②表示生理過程，請分別回答相關問題。

           

（1）過程①氣體交換的場所是       ，其生理過程稱為         （填文字）。

（2）物質(zhì)a為         ，a物質(zhì)濃度最高的部位是       。

（3）D為泌尿系統(tǒng)，則e的形成要經(jīng)過       和       兩個生活過程；e的形成要經(jīng)過      和        兩個生活過程；e的排出屬于         。

（4）c物質(zhì)從A中進入B中的過程稱為          。

（5）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色。為了預防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和           的食物。

 

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科目：初中生物 來源：2011屆江西省大余縣池江中學初三3月月考生物試卷 題型：填空題

下圖為某人的新陳代謝圖解，其中A為小腸，B為血液，F(xiàn)為全身各處的組織細胞，C、D、E為該人體的三種排泄途徑，其中E是皮膚。圖中a、b、c、d、e分別表示相關物質(zhì)。①、②表示生理過程，請分別回答相關問題。
           
（1）過程①氣體交換的場所是       ，其生理過程稱為         （填文字）。
（2）物質(zhì)a為         ，a物質(zhì)濃度最高的部位是       。
（3）D為泌尿系統(tǒng)，則e的形成要經(jīng)過       和      兩個生活過程；e的形成要經(jīng)過      和        兩個生活過程；e的排出屬于         。
（4）c物質(zhì)從A中進入B中的過程稱為         。
（5）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色。為了預防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和          的食物。

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年江西省初三3月月考生物試卷 題型：填空題

下圖為某人的新陳代謝圖解，其中A為小腸，B為血液，F(xiàn)為全身各處的組織細胞，C、D、E為該人體的三種排泄途徑，其中E是皮膚。圖中a、b、c、d、e分別表示相關物質(zhì)。①、②表示生理過程，請分別回答相關問題。

           

（1）過程①氣體交換的場所是        ，其生理過程稱為          （填文字）。

（2）物質(zhì)a為          ，a物質(zhì)濃度最高的部位是        。

（3）D為泌尿系統(tǒng)，則e的形成要經(jīng)過        和       兩個生活過程；e的形成要經(jīng)過       和         兩個生活過程；e的排出屬于          。

（4）c物質(zhì)從A中進入B中的過程稱為          。

（5）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色。為了預防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和           的食物。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示人體組織細胞的新陳代謝與部分器官、系統(tǒng)間的關系，其中a、b、c、d表示進出細胞的相關物質(zhì)，請分析回答：

（1）圖中物質(zhì)[a]通過[  ]                系統(tǒng)從外界進入人體，再經(jīng)過[  ]                  系統(tǒng)運輸?shù)矫恳粋�組織細胞。

（2）物質(zhì)[c]進入[B]的過程叫做                     。如果某人攝入的食物成分為淀粉，則[c]表示                    。

（3）進入組織細胞中的物質(zhì)[a]能參與物質(zhì)[c]的變化，其過程產(chǎn)生的能量可用各種

生命活動和                  。

（4）廢物[d]主要通過[  ]                      排出體外。

（5）E表示人體的                     ，其結構分                  和                  兩層。

（6）正常人體的各器官系統(tǒng)能夠密切配合、協(xié)調(diào)活動，共同維持人體新陳代謝的順利進行，這是由于                   起到了調(diào)控作用。

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