【題目】(10分)某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。

他們采取了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥洗滌劑作為污染物在魚缸中進行實驗觀察。

他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。

將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3,在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。

把青蛙受精卵分為三等(各100粒),分別放入上述三個魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。

回答下列問題:

(1)該實驗方案中對照組的編號是__________。

(2)實驗中需要定時觀察記錄的內(nèi)容是__________________。

(3)青蛙受精卵發(fā)育成蝌蚪,有尾用____呼吸,只能生活在水中,經(jīng)____發(fā)育成青蛙后能在陸地生活。

(4)請你預(yù)測可能的結(jié)果號缸中蛙卵的孵化率______(填“高于”或“低于”)號缸。

【答案】(1)3號

(2)受精卵的孵化數(shù)量

(3)鰓 變態(tài)

(4)低于

【解析】(1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;該興趣小組設(shè)置的實驗中,3號魚缸中的蛙卵的孵化情況在實驗中起對照作用。(2)該興趣小組的探究目的是污染物對青蛙受精卵孵化率的影響,因此在實驗過程中,要定時觀察并記錄蛙卵的孵化情況。(3)青蛙是有性生殖體外受精的動物,在繁殖時期,雌、雄蛙分別將卵、精子排到水中,精子在水中與卵細胞融合為受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪必需在水中生活,用鰓呼吸;然后發(fā)育成幼蛙,幼蛙繼續(xù)發(fā)育成成蛙,成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;青蛙的發(fā)育過程中,幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面存在著明顯的差異,屬于變態(tài)發(fā)育。(4)、號缸中蛙卵的孵化率遠低于號缸,則說明污染物會降低青蛙受精卵孵化率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們每天要呼吸兩萬多次,呼吸時吸入的氧的最終去向是( )
A.構(gòu)成細胞
B.到組織細胞處交換二氧化碳
C.到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合
D.到組織細胞處分解有機物,釋放能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì),一般不由植物體葉片上氣孔進出的是( )

A. 二氧化碳 B. 水蒸氣 C. 無機鹽 D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期是人生中最美好的時期。下列對于青春期的敘述錯誤的是( 。
A.處于青春期的同學(xué)們要遠離香煙,拒絕毒品
B.青春期的青少年性意識開始萌動,但要努力學(xué)習(xí),注重和老師同學(xué)的交流
C.青春期是一生中性器官發(fā)育最快的時期,女孩子會來月經(jīng),男孩子會出現(xiàn)遺精
D.青春期是一生中身高增長和智力發(fā)展的黃金時期,但神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能不會增強

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是動植物體的基本單位,是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。在細胞中控制物質(zhì)進出細胞、作為細胞“動力車間”和控制細胞生命活動的細胞結(jié)構(gòu)依次是

細胞壁 細胞膜 細胞質(zhì) 細胞核 液泡 葉綠體 線粒體

A.①⑦④

B.②⑦④

C.①⑥④

D.②⑥③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中,生物制品“酶”應(yīng)用非常廣泛,加酶洗衣粉就和我們每個人的生活有關(guān),請你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有無差別,完成下列問題。
(1)提出問題。
(2)作出假設(shè)
(3)實驗:①材料用具:普通洗衣粉、加酶洗衣粉,布等
②探究方案:
a.。
b.
③預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
a.。
b.。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種動物行為中,屬后天性行為的是( )
A.老鼠走迷宮
B.母雞孵化小雞
C.蜜蜂采蜜
D.蜘蛛織網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡時,進行對光,依次調(diào)節(jié)哪些結(jié)構(gòu)( )

A. 轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡 B. 反光鏡、物鏡、目鏡

C. 反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡 D. 轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些蕎麥的莖稈柔軟易倒伏,有些蕎麥的莖桿堅硬抗倒伏。在抗倒伏蕎麥莖稈中,更為發(fā)達的組織可能是 ( )
A.營養(yǎng)組織
B.輸導(dǎo)組織
C.分生組織
D.機械組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案