【題目】如圖表示兩類生物細胞分裂過程有關(guān)分析正確的是（　　）

A. 圖甲表示植物細胞分裂過程

B. 兩圖中A時期細胞核內(nèi)變化最明顯的是染色體的復(fù)制

C. 細胞分裂先是細胞質(zhì)分成兩份，再是細胞核分裂成兩個

D. C細胞與A細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不同

【答案】B

【解析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化。

圖甲表示動物細胞的分裂過程，因為動物細胞和植物細胞的一個重要的區(qū)別是植物細胞有細胞壁，動物細胞沒有。所以是細胞膜向內(nèi)凹陷，形成兩個細胞，A錯誤；
在細胞分裂時，兩圖中A時期結(jié)構(gòu)2細胞核的變化是染色體進行復(fù)制，細胞核變大，為分裂作準備，B正確；
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞，細胞分裂時，首先是細胞核分裂為二。然后是細胞質(zhì)分成兩份，最后1個細胞變?yōu)?/span>2個細胞，C錯誤；
圖中C所示的新細胞是由A中所示細胞分裂產(chǎn)生，A中所示細胞的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制加倍平均分到兩個新細胞中，故新細胞的遺傳物質(zhì)與A中所示細胞的遺傳物質(zhì)相同，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出葉片的方向，以下說法正確的是（ ）

A. 若①代表二氧化碳，②代表氧氣，說明葉片正在進行呼吸作用

B. 若③代表水分，②代表水蒸氣，說明葉片正在進行蒸騰作用

C. 若葉片正在進行光合作用，則①代表氧氣，④代表有機物

D. 此葉片在白天只能進行光合作用，晚上只能進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同動物發(fā)育的方式可能不同，下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是

A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B. 圖二中的c階段表示蛹期

C. 圖三中含有細胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤 D. 青蛙的發(fā)育方式與圖二相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究“廢電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動。

(一)查閱資料

資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料2：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效。

(二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見下表)

請結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，分析回答下列問題：

（1）為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇___________進行對照試驗。

（2）表中B和E這組對照實驗的變量是__________，得出的實驗結(jié)論是_____________________。

（3）請在坐標圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖。

_______________

（4）通過對本實驗的分析，你對學(xué)校處理廢舊電池的建議是：____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲內(nèi)①、②、③表示某同學(xué)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的三個操作步驟；圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時裝片時看到的一個視野，請回答問題：

（1）圖甲中，①步驟往載玻片上滴加的液體是________，②步驟往載玻片上滴加的液體是________。

（2）圖甲中①、②、③三個操作步驟，在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片中的正確排列順序應(yīng)該是(填序號)__________________。

（3）圖乙中，出現(xiàn)a的原因是圖甲中的______(填序號)步驟操作不當(dāng)引起的。

（4）圖乙中，b處于視野的右下方，現(xiàn)要把它移到視野的正中央，玻片標本應(yīng)向______移動。

（5）顯微鏡下觀察到的視野中染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是_________，該結(jié)構(gòu)也是細胞的控制中心。

（6）在觀察時如果物像不清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡的__________。

A. 目鏡 B. 反光鏡 C. 粗準焦螺旋 D. 細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜結(jié)果時，根系吸收的水分主要用于( )

A. 光合作用B. 蒸騰作用

C. 果實的生長發(fā)育D. 植株的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少______部分和______者。

（2）從總體上來看，植物的數(shù)量總是比食草動物______。

（3）本圖中有______條食物鏈。

（4）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田、開墾草原和造單純林，其共同特點是（　�。�
A.降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力
B.使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持
C.更加促進了生態(tài)系統(tǒng)的平衡
D.豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答．


（1）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)名稱，寫出對應(yīng)的序號[____]葉脈、[____]氣孔、[____]葉肉

（2）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是______。

（3）通常情況下，當(dāng)太陽升起時，氣孔會慢慢______（選填“張開”或“閉合”）．

（4）蒸騰作用可以拉動______和無機鹽的運輸．

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同步練習(xí)冊答案