【題目】如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在如圖甲和乙中,判斷圖甲是植物細(xì)胞,是因?yàn)樗哂腥N植物細(xì)胞的特有結(jié)構(gòu):_____(填序號(hào))。
(2)甲細(xì)胞_____( 能、不能)表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)?/span>_____(填序號(hào))中含有大量的糖分。
(4)動(dòng)物細(xì)胞在清水中會(huì)因吸水過(guò)多而脹破,是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞缺少了什么結(jié)構(gòu)_____( 填名稱)。
(5)徐州植物園內(nèi)玉蘭園里栽種了多種玉蘭,每年春天競(jìng)相開(kāi)放,白的、黃的、紫的……爭(zhēng)奇斗艷,決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的_____( 填序號(hào)和名稱)。
【答案】①③⑤ 不能 ⑤ 細(xì)胞壁 ④細(xì)胞核
【解析】
動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。如圖所示①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì),⑦線粒體。
(1)動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下圖所示:
在如圖甲和乙中,判斷圖甲是植物細(xì)胞,是因?yàn)樗哂腥N植物細(xì)胞的特有結(jié)構(gòu):①細(xì)胞壁③葉綠體、⑤液泡。
(2)甲細(xì)胞含有葉綠體,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,因此甲細(xì)胞不能表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。
(3)細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有液泡,液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解有色素、糖分等物質(zhì),所以西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)?/span>⑤液泡中含有大量的糖分。
(4)①細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài);所以動(dòng)物細(xì)胞在清水中會(huì)因吸水過(guò)多而脹破,是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞缺少①細(xì)胞壁這一結(jié)構(gòu)。
(5)細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心。遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代,同時(shí)遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來(lái),這些遺傳信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令。所以,決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于④細(xì)胞核中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)屬于植物細(xì)胞的是______圖,你判斷的依據(jù)是_______;圖B的主要作用是_______。
(2)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是_____(填字母)其中含有遺傳物質(zhì)是_______。
(3)細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在______(填字母)中進(jìn)行,其中的_____能通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用
(4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是______,它是進(jìn)行_______作用的場(chǎng)所。
(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是___(填字母)中含有大量細(xì)胞液有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】促使森林古猿向人類(lèi)進(jìn)化的最重要的外界因素是
A. 生活環(huán)境的改變 B. 降雨量的加大
C. 氣溫的變化 D. 身體結(jié)構(gòu)的變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某動(dòng)物兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 過(guò)程a中變化最明顯的是細(xì)胞核
B. 過(guò)程b產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目不同
C. 過(guò)程c形成的細(xì)胞仍具有分裂能力
D. 過(guò)程b、c是生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖列出了六種植物類(lèi)群的代表植物,從左到右依次是:向日葵、玉米、腎蕨、紫菜、銀杏、葫蘆蘚,請(qǐng)據(jù)圖思考相關(guān)問(wèn)題。
(1)具有根莖葉的植物是_____( 填序號(hào))。
(2)可用種子繁殖后代的植物是_____( 填序號(hào))。
(3)可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是_____( 填序號(hào))。
(4)E與A、B比較,E的最大不同點(diǎn)是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和桃果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①④⑤⑥合在一起的名稱為_____。
(2)圖中⑥的結(jié)構(gòu)名稱是_____。
(3)我們吃的桃肉,主要吃的是果實(shí)中的_____部分。
(4)下列關(guān)于桃核的敘述中,正確的是_____。
A.桃核是一粒種子
B.桃核是一個(gè)果實(shí)
C.桃核是種皮
D.桃核是內(nèi)果皮和種子
(5)我們把桃的果肉制成臨時(shí)裝片,觀察桃的果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。在觀察桃果肉細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是_____。
①取出顯微鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭臟了,可用干凈的抹布擦一擦;
②對(duì)光完成后從目鏡中能看到一個(gè)明亮的視野,這時(shí)的目鏡、物鏡、通光孔等應(yīng)該在一條直線上;
③為了保證觀察的效果,撕取的果肉應(yīng)該盡量大而厚;
④轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面看著物鏡,直到物鏡接近玻片;
⑤視野中光線太暗時(shí),可以轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,選擇凹面鏡;
⑥小華同學(xué)已看到清晰的細(xì)胞物像了,小英同學(xué)坐在她旁邊,也想看清楚細(xì)胞,就將顯微鏡移到了自己的身前;
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.②④⑤⑥
D.②④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)和功能的表述中,錯(cuò)誤的是( )
A.柵欄層細(xì)胞比海綿層細(xì)胞含有的葉綠體多
B.葉脈具有輸導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用
C.保衛(wèi)細(xì)胞不含有葉綠體
D.葉綠素需在光照下才能形成
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