【題目】下列哪種生理活動(dòng)與細(xì)胞生長(zhǎng)無(wú)關(guān)（　�。�
A.細(xì)胞分裂，數(shù)目增多
B.細(xì)胞伸長(zhǎng)，體積增大
C.不斷吸收營(yíng)養(yǎng)
D.細(xì)胞內(nèi)的小液泡形成大液泡

【答案】A
【解析】解：分裂后的新細(xì)胞體積比較小，隨著從周?chē)h(huán)境中不斷吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們的體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞質(zhì)里的許多小液泡逐漸融合形成大液泡．當(dāng)細(xì)胞生長(zhǎng)到一定的程度后，其體積就不再增大了．細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多．
故選：A
本題考查的是細(xì)胞的生長(zhǎng)，首先明確細(xì)胞的生長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吹打發(fā)霉的物品，常有粉末飛揚(yáng)，這些粉末主要是霉菌的（　�。�
A.孢子
B.直立菌絲
C.種子
D.營(yíng)養(yǎng)菌絲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)綠色開(kāi)花植物的種子、植株、雌蕊和果實(shí)示意圖的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 豆?jié){中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自圖1中的④

B. 圖2中的①是由圖1中的②發(fā)育形成的

C. 經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，圖3中的[④]珠被會(huì)發(fā)育成圖4中的a

D. 圖1萌發(fā)時(shí)③首先突破種皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中只有一種能量轉(zhuǎn)換器的是（　　）
A.狗尾草
B.猴子
C.仙人掌
D.松樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由暗室到陽(yáng)光下，瞳孔縮小，這是由于哪處肌肉收縮所致（ ）

A. 虹膜 B. 鞏膜

C. 睫狀體 D. 脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種動(dòng)物體ABC三種細(xì)胞的形成過(guò)程，①②表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的分裂和分化

B. ①②過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不同

C. A細(xì)胞具有產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)等功能

D. 具有分泌作用的C組織，其細(xì)胞排列緊密具有保護(hù)功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體三種血管示意圖，相關(guān)敘述正確的是( )

A. 分布最廣的是①，其次是③，最少的是②

B. 管壁最厚的是①，其次是②，最薄的是③

C. ②內(nèi)僅允許紅細(xì)胞單行通過(guò)

D. ③中流動(dòng)的血液一定是靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用開(kāi)水燙一下番茄，會(huì)在其表面撕下一層皮，這層皮是（　�。�
A.保護(hù)組織
B.營(yíng)養(yǎng)組織
C.分生組織
D.輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】足球走進(jìn)校園，規(guī)范的訓(xùn)練和比賽不但豐富了中學(xué)生的校園生活，也起到了鍛煉身體，增進(jìn)凝聚力的作用。請(qǐng)據(jù)圖回答：（［ ］填數(shù)字，橫線(xiàn)上填文字）

(1)甲圖中曲度會(huì)發(fā)生變化的是［②］___，感光細(xì)胞產(chǎn)生的沖動(dòng)最終在乙圖的［___］大腦皮層上形成視覺(jué)。

(2)丙圖中 a、b 氣體交換過(guò)程叫____，d 與c相比較________的含量增加了。

(3)丁圖中守門(mén)員的肱二頭肌處于 ___狀態(tài)，完成撲球反射需要完整的結(jié)構(gòu)是____。

(4)中場(chǎng)休息時(shí)，運(yùn)動(dòng)員及時(shí)補(bǔ)充飲料，主要在戊圖的［_______］中被吸收。

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同步練習(xí)冊(cè)答案