A. | 達(dá)爾文 | B. | 羅伯特•虎克 | C. | 施萊登和施旺 | D. | 卡爾•蔡司 |
分析 細(xì)胞學(xué)說由德國植物學(xué)家施萊登和德國動(dòng)物學(xué)家施旺提出,該學(xué)說認(rèn)為一切生物都由細(xì)胞組成,細(xì)胞是生命的結(jié)構(gòu)單位,細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來.
解答 解:A、查爾斯•羅伯特•達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人.在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說,被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一.不符合題意.
B、羅伯特•虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者,他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌.不符合題意.
C、施旺、施萊登都是19世紀(jì)德國的動(dòng)、植物學(xué)家,他們的性格、經(jīng)歷迥然不同,但共同的志趣和真誠的情感促成了他們的多年合作,共同創(chuàng)立了生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論--細(xì)胞學(xué)說.符合題意.
D、卡爾•蔡司,德國古鎮(zhèn)耶拿(Jena)人,世界光學(xué)巨子. 對光學(xué)和化學(xué)有濃厚的興趣,早期生產(chǎn)放大鏡片和簡單的顯微鏡,后制作相機(jī)鏡頭.不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評 注意查閱資料,了解相關(guān)的事跡,做此題重點(diǎn)了解施萊登和施旺的“細(xì)胞學(xué)說”的內(nèi)容.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 | B. | 人的口腔上皮 | ||
C. | 黃瓜表層果肉 | D. | 洋蔥根尖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | |
B. | 生物能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響 | |
C. | 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響 | |
D. | 生物只能適應(yīng)環(huán)境,對環(huán)境沒有影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 啄木鳥的長舌是因取食樹縫中的昆蟲,反復(fù)伸長的結(jié)果 | |
B. | 黑洞中生活的盲鼠,因長期不用眼睛而失去視覺 | |
C. | 蛇的四肢由于長期不用而退化,因而獲得匍匐習(xí)性 | |
D. | 狐和兔都能迅速奔跑,是由于兩者長期進(jìn)行相互選擇的結(jié)果 |
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