分析 生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的.生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的,基因是決定生物性狀的最小單位.但同時(shí)也受環(huán)境的影響.
解答 解:不同的基因貯存著不同的遺傳信息,也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的.但有些生物的性狀又會(huì)受到環(huán)境的影響.如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大,而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育.柑橘是熱帶水果,它的生長需要較高的溫度,南方溫度高適合柑橘生長;而北方溫度較低,不適宜柑橘生長,會(huì)影響柑橘的色澤、口感品質(zhì).
故答案為:基因;環(huán)境.
點(diǎn)評(píng) 生物體的性狀由基因控制,但同時(shí)也受環(huán)境的影響.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸 | B. | 排除體內(nèi)廢物 | C. | 對(duì)刺激作出反應(yīng) | D. | 生長和繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲能接果實(shí),乙不接果實(shí),丙不接果實(shí) | |
B. | 甲能接果實(shí),乙不接果實(shí),丙能接果實(shí) | |
C. | 甲不接果實(shí),乙不接果實(shí),丙能接果實(shí) | |
D. | 甲、乙、丙都不接果實(shí) |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 膈肌舒張 | B. | 膈肌收縮 | C. | 肺內(nèi)氣壓減小 | D. | 肺內(nèi)氣壓增大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育高營養(yǎng)的作物 | B. | 培育多種快速生長的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 | ||
C. | 培育抗蟲作物 | D. | 基因芯片 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人和類人猿有親緣關(guān)系 | |
B. | 動(dòng)物可以分為無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物 | |
C. | 種子植物可以分為藻類植物和被子植物 | |
D. | 生物分類的基本單位是種 |
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