分析 (1)從圖甲可以看出a是營養(yǎng)物質通過消化道壁吸收進入血液的過程;b是肺泡與血液的氣體交換,c是組織細胞與血液的物質交換;d表示汗液由皮膚排出,e表示尿液的排出;
(2)人體細胞代謝活動產生的廢物,如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等,它們屬于代謝終產物,它們排出體外過程稱為排泄,排泄途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液.
(3)關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成.關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩,關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨.
解答 解:(1)根據分析可知:圖甲中a是營養(yǎng)物質通過消化道壁吸收進入血液的過程;b是肺泡與血液的氣體交換,c是組織細胞與血液的物質交換;d表示廢物由皮膚排出,e表示尿液的排出過程.其中b過程中氧氣經過氣體擴散作用進入血液,與血液中的血紅蛋白結合運輸?shù)浇M織細胞.b肺泡與血液之間(肺泡內的氣體交換)和c血液和組織之間的氣體交換(組織里的氣體交換),都是通過氣體擴散實現(xiàn)的.食物經過消化后,通過[a]吸收作用進入血液,最終到組織細胞氧化分解,為運動提供能量.
(2)皮膚的結構是由表皮和真皮組成的.真皮下是皮下組織,皮膚有汗腺、皮脂腺、毛發(fā)、指(趾)甲等附屬物.汗腺是形成汗液的器官,由甲圖d過程排出.人體細胞代謝活動產生的廢物排出體外過程稱為排泄,甲圖中排泄的途徑主要有三條:b呼吸系統(tǒng)呼出氣體(二氧化碳和少量的水)、e泌尿系統(tǒng)排出尿液(水、無機鹽和尿素)、d皮膚排出汗液(分水、無機鹽和尿素),因此甲圖中標明的排泄途徑還有2條.尿的形成過程是:當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液. 可見尿液與血漿相比,不含大分子蛋白質和葡萄糖.
(3)關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成.關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩,關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨.關節(jié)軟骨能夠減少骨與骨之間的摩擦,緩沖運動時的震蕩;關節(jié)腔內有關節(jié)囊內壁分泌的滑液,可以潤滑關節(jié)軟骨.關節(jié)的靈活性與關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內的滑液有關.動促進青少年身體各器官的發(fā)育.如運動會使關節(jié)更加牢固和靈活,其靈活性與乙圖中的陽光下皮膚能合成維生素D,促進了人體對鈣的吸收,有利于青少年骨骼的發(fā)育.
故答案為:(1)氣體擴散;血紅蛋白;a 吸收;
(2)汗腺;2;大分子蛋白質和葡萄糖;
(3)關節(jié)軟骨;關節(jié)腔內的滑液;維生素D;
點評 要求我們對于相關的基礎知識要熟練掌握,只有基礎扎實,才能靈活答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米勒實驗證明了在原始地球條件下,從無機物到有機小分子物質是完全可能的 | |
B. | 生物之間存在著一定的親緣關系 | |
C. | 地球上最早出現(xiàn)的動物是生活在海洋中的原始單細胞藻類 | |
D. | 苔蘚植物只有莖、葉的分化,沒有輸導組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1是效應器,能夠對刺激做出反應 | B. | 3是神經中樞,能產生感覺 | ||
C. | 該反射弧完成的是條件反射 | D. | 若4處受到損傷就不能發(fā)生反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①②⑤ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞生長,細胞體積增大 | B. | 細胞分裂,細胞數(shù)量增加 | ||
C. | 細胞生長和細胞分裂的結果 | D. | 營養(yǎng)物質充分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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