11．我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，形象的設(shè)計成五級平衡膳食寶塔，如下表．下面的分析不正確的是（　�。�
在膳食寶塔中的位置食物分類每日攝取量（克）
Ⅴ油脂類小于25
Ⅳ豆類、奶類100～150
Ⅲ魚、禽、肉、蛋類125～200
Ⅱ果蔬類400～750
Ⅰ谷物類～
A．要合理膳食，日攝取量最多的食物是Ⅴ類食物
B．某人每天刷牙時牙齦易出血，他應(yīng)多攝�、蝾愂澄�
C．處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)適當(dāng)多攝�、蟆ⅱ纛愂澄�
D．Ⅰ類食物在人體內(nèi)消化的主要場所是口腔

分析 做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，即谷類食物進食量最多，其后依次是蔬類水果類、魚、肉、蛋類、豆奶類、油脂類，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．

解答 解：A、每天需要量最多的是糖類食物，所以日攝取量最多的是Ⅰ類食物，A錯誤；
B、牙齦出血是缺少維生素C造成的，應(yīng)該多攝取果蔬類食物，B正確；
C、發(fā)育時期的青少年應(yīng)適當(dāng)多攝取蛋白質(zhì)豐富的食物，Ⅲ類食物含蛋白質(zhì)豐富，C正確；
D、淀粉消化的主要場所是小腸，D錯誤；
故選：AD

點評 關(guān)鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用，會分析表中的數(shù)據(jù)，結(jié)合題意答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．市樹市花是城市精神的中象征，銀杏和玉蘭是連云港的市樹和市花，它們兩者最主要的區(qū)別是（　�。�
A．銀杏有種子，玉蘭無種子
B．銀杏無種子，玉蘭有種子
C．銀杏種子有果皮包被，玉蘭種子無果皮包被
D．銀杏種子無果皮包被，玉蘭種子有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示是玉米種子的縱切面，下列有關(guān)種子結(jié)構(gòu)及萌發(fā)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．①為子葉，是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)B．②、③、④、⑤組成種子的胚
C．⑤在種子萌發(fā)時最先突破種皮D．③可發(fā)育成新植物體的莖和葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列生物學(xué)觀點不正確的是（　�。�
A．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度
B．被子植物的花、果實、種子是作為分類的主要依據(jù)
C．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就不能進行
D．增加物種的數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某小組在探究鼠婦的生活環(huán)境時，探究結(jié)果記錄如下．依據(jù)下表分析，鼠婦生存的適宜環(huán)境條件是（　　）
地點鼠婦只數(shù)
學(xué)�；@球場0
操場干草地2
宿舍水槽邊的石頭下19
潮濕的花盆底下23
A．陽光充足B．空氣清新C．陰暗潮濕D．高溫干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

16．下表為探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗設(shè)計及記錄表，根據(jù)實驗記錄表，下列說法正確的是（　�。�
試管加入的物質(zhì)溫度試劑實驗現(xiàn)象
1號淀粉糊+2毫升唾液0℃碘液變藍(lán)
2號淀粉糊+2毫升唾液73℃碘液
3號淀粉糊+2毫升唾液37℃碘液不變藍(lán)
4號淀粉糊+1毫升清水37℃碘液
A．1、3號試管不能作為一組對照實驗
B．2號試管的實驗現(xiàn)象是不變藍(lán)
C．3號試管的實驗現(xiàn)象是因為唾液淀粉酶將淀粉分解
D．4號試管1毫升應(yīng)改為2毫升

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．將腎縱切之后，顏色較重呈紅褐色的結(jié)構(gòu)是腎皮質(zhì)，位于內(nèi)層顏色較淺的部分是腎髓質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．幼年時甲狀腺激素分泌不足，可能導(dǎo)致成年階段出現(xiàn)（　�。�
A．呆小癥B．侏儒癥C．巨人癥D．糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．趙同學(xué)的奶奶因病手術(shù)，該同學(xué)為奶奶準(zhǔn)備了以下營養(yǎng)品，其中最有利于傷口愈合的是（　�。�
A．牛奶、雞蛋B．蘋果、香蕉C．面包、餅干D．巧克力、橙汁

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同步練習(xí)冊答案