【題目】植物蒸騰水分的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（　�。�

A. 表皮 B. 葉脈 C. 葉肉 D. 氣孔

【答案】D

【解析】氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開閉，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔散失到外界空氣中。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。在進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí)，氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也經(jīng)過氣孔，因此氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鉛球運(yùn)動(dòng)員手握鉛球放在肩上，準(zhǔn)備投擲時(shí)，手臂肌肉所處的狀態(tài)是（ ）

A．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綜合應(yīng)用，果蠅因具有繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng)、染色體數(shù)目少等特點(diǎn)，常作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問題：

（1）遺傳學(xué)家摩爾根在紅眼的果蠅群體中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，究其根本原因是基因發(fā)生了改變，由此說明基因是____的基本單位。

（2）果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，請(qǐng)寫出雄果蠅生殖細(xì)胞的染色體組成：_____。

（3）果蠅的灰身與黑身由一對(duì)基因控制（相關(guān)基因用B、b表示），一對(duì)灰身果蠅交配后產(chǎn)下的子代中有黑身果蠅。據(jù)此可知____是隱性性狀，子代灰身果蠅的基因組成是____。

（4）果蠅的發(fā)育過程是____（用文字和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是指（ ）
A.細(xì)胞體積增大的過程
B.細(xì)胞之間相互連接的過程
C.細(xì)胞恢復(fù)分裂能力
D.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生差異的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用土壤浸出液培養(yǎng)的植物幼苗比蒸餾水中培養(yǎng)的長勢(shì)健壯，顏色鮮綠，主要的原因是（ ）
A.土壤浸出液中有足夠的水分
B.土壤浸出液中的水分能滿足植物生活的需要
C.土壤浸出液中含有鎂，鎂是使葉變綠所必需的
D.土壤浸出液中溶解的各種礦物質(zhì)能滿足植物生活的需要

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若處于光線不足的實(shí)驗(yàn)室中觀察顯微鏡，調(diào)整時(shí)應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈？（　�。�

A. 平面鏡、大光圈 B. 平面鏡、小光圈

C. 凹面鏡、大光圈 D. 凹面鏡、小光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光學(xué)顯微鏡的一組目鏡和物鏡，以及觀察到清晰物像時(shí)，物鏡與載玻片間的距離圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）在使用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片時(shí)，為了要觀察到更多的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離最為合適的組合是____（用序號(hào)作答）。

（2）如果用②和④鏡頭組合看到視野中的一列細(xì)胞數(shù)為16個(gè)，那么目鏡不動(dòng)，用物鏡③替代物鏡④，將在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)將 _____________（選填“增多”或“減少”）、

（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的裝片時(shí)，若是在外界光線很強(qiáng)的條件下，應(yīng)選用的反光鏡__________（選填“平面”和“凹面”）鏡。

（4）如果顯微鏡視野中的物象偏左上方，要將其移至視野的中央，那么載玻片應(yīng)該向 ___________ 移動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡觀察的材料必須是：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，是后天性的，屬于條件反射的是（ ）

A. 沸水燙手，立即縮回

B. 強(qiáng)光照射，立即閉眼

C. 預(yù)備鈴響，學(xué)生進(jìn)教室

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