14.人體的呼吸系統(tǒng)中,形成痰的部位是( 。
A.B.肺泡C.D.氣管和支氣管

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官.

解答 解:呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道,還能對進入肺的氣體做一定的處理,氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛,腺細胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì).纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰.可見痰的形成場所是氣管和支氣管.
故選:D

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確呼吸系統(tǒng)的組成和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.構(gòu)成人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.構(gòu)成人體腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像.欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察.下列操作中錯誤的是(  )
A.將裝片向右上方移動,使右上方的細胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.人們一年四季都受流感病毒攻擊,不過,冬天的流感病例特別多,原因是冬天天氣寒冷,風(fēng)勢強勁,人們易受寒,抵抗力減弱,病毒便乘虛而入,侵襲人們的呼吸系統(tǒng).此外流感病毒會通過空氣傳播.
冬天,人們多半在室內(nèi)活動,又因怕冷經(jīng)常把窗戶關(guān)閉,令空氣不流通,病毒容易傳播.另外,若溫度低,呼吸道特別是鼻腔的黏膜分泌液不足,黏膜失去水分,表面干燥破裂,猶如平添了許多傷口,大大增加了被病毒感染的危險.目前世界公認的預(yù)防流感的有效方法是接種流感疫苗.預(yù)防病毒性感冒的常見藥物是

(1)流感傳染性最強的時期是在發(fā)病初期;
(2)接種的流感疫苗屬于抗原,接種流感疫苗的目的是保護易感染者;
(3)閱讀上文可知流感傳播的途徑是空氣屬于呼吸道傳染。
(4)從預(yù)防流感傳染的措施上看,咳嗽或打噴嚏時用手帕捂住口鼻是為了切斷傳播途徑,平常注意室內(nèi)通風(fēng)是為了切斷傳播途徑,發(fā)現(xiàn)流感病人馬上隔離是為了控制傳染源.
(5)某同學(xué)患了病毒性流感,家中正好有一盒抗病毒口服液(保質(zhì)期內(nèi)),他能否直接服用?是.
(6)根據(jù)上述說明書中的成分可知,該藥屬于中藥(中藥/西藥)
(7)患細菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎?無效.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各項動物的發(fā)育過程,不屬于變態(tài)發(fā)育的是(  )
A.蛆發(fā)育成蒼蠅B.蝌蚪發(fā)育成青蛙C.雛鳥發(fā)育成鳥D.孑孓發(fā)育成蚊子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.肝炎病的人怕吃油膩的食物是因為( 。
A.人體內(nèi)的脂肪過多B.油膩物質(zhì)有較濃厚的氣味
C.看見油膩食物就頭暈D.膽汁分泌不足,影響到脂肪的消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.將下列疾病和它所對應(yīng)的無機鹽用線連起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

3.完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中心臟各腔中肌肉壁最厚的是左心室(填結(jié)構(gòu)名稱);
(2)如圖所示四條血管中含動脈血的有肺靜脈、主動脈(寫出其中一條即可);
(3)若由靜脈注射藥物,則藥物首先到達心臟的A(用字母表示);
(4)②所代表的氣體是氧氣,它能進入組織細胞內(nèi),參與完成一些生理活動并釋放能量;
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)殪o脈血(填“靜脈血”或“動脈血”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案