6．植物的呼吸作用能使有機(jī)物轉(zhuǎn)化成為二氧化碳和水，同時(shí)可以釋放出能量為生命活動提供動力．

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）生物呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．
（2）呼吸作用釋放出來的能量，一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芏⑹�，另一部分能量釋放出來，用于生物體的各項(xiàng)生命活動，如細(xì)胞的分裂，植株的生長，礦質(zhì)元素的吸收，肌肉的收縮，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)等．
（3）呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用越強(qiáng)，生命活動越旺盛．據(jù)此可以解答本題．

解答 解：呼吸作用是生物的共同特征，在進(jìn)行呼吸作用的過程中釋放出能量，其中的一部分以熱能的形式散發(fā)出去，大部分的能量用于生物的生命活動的需要．
故答案為：二氧化碳；水；能量

點(diǎn)評 關(guān)鍵知道生物呼吸作用釋放出的能量的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物學(xué)對每種生物分類是根據(jù)（　�。�
A．形態(tài)B．結(jié)構(gòu)C．生理功能D．以上三方面

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．除病毒外，一切生物都是由（　�。�(gòu)成的．
A．器官B．細(xì)胞C．營養(yǎng)物質(zhì)D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于細(xì)菌，下列敘述正確的是（　�。�
A．個(gè)體微小，細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核
B．無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能靠寄生來維持生活
C．是多細(xì)胞生物，細(xì)胞呈分叉的細(xì)絲狀，進(jìn)行孢子生殖
D．它分為酵母菌、霉菌、蘑菇三類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．根的長度能不斷增加，主要原因是植物（　�。�
A．分生區(qū)細(xì)胞分裂，伸長區(qū)細(xì)胞伸長B．分生區(qū)細(xì)胞分裂，根冠細(xì)胞增多
C．伸長區(qū)細(xì)胞伸長，根冠細(xì)胞增多D．伸長區(qū)細(xì)胞伸長，成熟區(qū)細(xì)胞增多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．呆小癥產(chǎn)生的原因是（　　）
A．成年時(shí)甲狀腺激素分泌不足B．幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足
C．幼年時(shí)生長激素分泌不足D．缺碘

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．植物的營養(yǎng)繁殖是指（　　）
A．依靠花繁殖后代B．依靠果實(shí)繁殖后代
C．依靠種子繁殖后代D．依靠根、莖、葉繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．不良的飲食習(xí)慣，有的造成了胃腸疾病，有的造成營養(yǎng)不良，進(jìn)而影響到人的發(fā)育生長．還有可能成為成年人高血壓、心血管疾病、肥胖癥以及某些腫瘤的禍根．在國務(wù)院頒布的《中國營養(yǎng)改善行動計(jì)劃》中提到：我國每天有15000余人死于營養(yǎng)問題所致的慢性病，占死亡人數(shù)的70%．
請你回答：
①良好的飲食習(xí)慣包括哪些方面？
②請你列舉你看到的一些不良飲食行為：

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．世界衛(wèi)生組織提出，健康包括：身體健康、心理健康和社會適應(yīng)良好．

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