精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列動物是兩棲動物的是（　　）
A.甲魚
B.青蛙
C.水蛇
D.鴨子

【答案】B
【解析】本題考查兩棲動物的主要特征。幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。在選項中具有“幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸”的動物只有青蛙；甲魚是卵生爬行動物，雖然是水陸兩棲生活，但是幼體不是用鰓呼吸而是用肺呼吸，所以不屬于兩棲動物；水蛇雖然可以在水中游動但是仍屬于爬行動物，與甲魚一樣不屬于兩棲動物；鴨子也是水陸兩棲生活，但不屬于兩棲動物，同樣幼體是用肺呼吸而不是鰓，應屬于鳥類。
故選：B
【考點精析】通過靈活運用兩棲動物，掌握兩棲動物門：幼體在水中生活用鰓呼吸，成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸．變態(tài)發(fā)育，皮膚裸露，能分泌黏液，有輔助呼吸作用，心臟有二心房一心室，體溫不恒定即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種方法中，不能排解壓力的方法是（）
A.通過運動來放松自己
B.與好朋友談談，找到好的解決辦法
C.翻閱資料，找到好的解決辦法
D.與他人大吵大鬧一場

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據題意，回答問題
（1）出血一般有、和。體內器官的出血屬于。外出血可分為 出血、出血和出血三種。
（2）進行口對口吹氣法，每分鐘內吹氣的次數為。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于草原上的鹿群來說，草是生態(tài)因素，水、陽光、土壤也是生態(tài)因素。（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物與人類生活關系的敘述，正確的是（　�。�

A.海帶、紫菜營養(yǎng)豐富可供人類食用

B.腎蕨可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物

C.水體中的藻類植物過多不會形成赤潮

D.大量的古代苔蘚植物形成了煤炭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王強去年的身高是166cm，今年的身高變成了176cm。王強長高的主要原因是（　　）
A.細胞生長
B.細胞分化
C.細胞分裂
D.細胞生長與分裂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“驚蟄”在每年三月初�！跋U”指某些昆蟲入冬后藏于土中，不飲不食；“驚”指它們在這個節(jié)氣前后從蟄伏中蘇醒過來。相關說法錯誤的是（ ）

A.體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響B.表現(xiàn)出生物對環(huán)境的適應

C.有利于動物低溫條件生存D.上述行為是長期學習形成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答問題：蛇，是人們熟知的一種冷血爬行動物。 在自然界中，蛇的運動方式最為獨特。蛇雖然沒有腳，卻是速度最快的爬行動物。又細又長的非洲黑毒蛇，其百米速度僅為5秒左右．蛇的運動方式有好幾種，對不同的接觸面，它采用不同的運動方式。
一種是蜿蜒運動，所有的蛇都能以這種方式向前爬行。爬行時，蛇體在地面上作水平波狀彎曲，使彎曲處的后邊施力于粗糙的地面上，由地面的反作用力推動蛇體前進。
第二種是履帶式運動，蛇沒有胸骨，它的肋骨可以前后自由移動，肋骨與腹鱗之間有肋皮肌相連。當肋皮肌收縮時，肋骨便向前移動，這就帶動寬大的腹鱗依次豎立，即稍稍翹起，翹起的腹鱗就像踩著地面那樣，但這時只是腹鱗動而蛇身沒有動，接著肋皮肌放松，腹鱗的后緣就施力于粗糙的地面，靠反作用力把蛇體推向前伸，得到支持物，后部再縮向前去，這樣交替伸縮，蛇就能不斷地向前爬行。在地面爬行比較緩慢的蛇，如鉛色水蛇等，在受到驚動時，蛇身會很快地連續(xù)伸縮。加快爬行的速度，給人以跳躍的感覺。
（1）蛇的運動方式是。
（2）蛇沒有足，卻可以快速運動，它依靠的是。
（3）蛇運動時所需的能量來自于體內的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“淀粉遇碘變藍色”是生物學實驗中常用的原理。下列實驗中沒有用到此原理的是（ ）

A.探究饅頭在口腔中的變化

B.檢驗綠葉在光下制造有機物

C.驗證呼吸作用消耗有機物產生二氧化碳

D.觀察玉米種子的結構

查看答案和解析>>

同步練習冊答案