分析 ①呼吸作用是指植物活細(xì)胞將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來的過程.
②光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光能.
解答 解:(1)A裝置是驗(yàn)證植物呼吸作用的裝置,黑色塑料袋不透光,這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.二氧化碳會(huì)使澄清的石灰水變渾濁,用手?jǐn)D壓塑料袋,塑料袋內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w就進(jìn)入了燒杯中,從而使石灰水變渾濁.所以證明了植物呼吸作用釋放二氧化碳.塑料袋內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是植物葉片的蒸騰作用造成的,氣體散失的門戶是葉片上的氣孔.
(2)B裝置用來驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣,甲試管收集起來的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香猛烈地燃燒,說明綠色植物在光下產(chǎn)生氧氣;將甲與乙兩個(gè)裝置放在光下是為了進(jìn)行對(duì)照,氧氣是金魚藻的光合作用產(chǎn)生的,所以乙圖中應(yīng)去掉金魚藻.
故答案為:(1)石灰水變渾濁;植物呼吸作用釋放二氧化碳;蒸騰作用;氣孔;光合作用
(2)猛烈燃燒;氧氣;金魚藻
點(diǎn)評(píng) 掌握探究植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)和光合作用的原料及產(chǎn)物.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 液泡 | C. | 線粒體 | D. | 染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肩關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié) | B. | 踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié) | C. | 肘關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié) | D. | 膝關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用肉眼直接觀察 | B. | 用放大鏡觀察 | ||
C. | 用低倍顯微鏡觀察 | D. | 用高倍顯微鏡觀察 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 系統(tǒng) |
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