【題目】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可以獨(dú)立生活，也可以寄生在其他生物的活細(xì)胞里。

【答案】×

【解析】

試題分析：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柑橘主要分布于南方，蘋果主要分布于北方，造成這一差異的主要生態(tài)因素是（ ）

A、溫度 B、水分 C、陽(yáng)光 D、土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列能反映生物影響環(huán)境的是（ ）

A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．螳螂捕蟬，黃雀在后

C．千里之堤，潰于蟻穴 D．不入虎穴，焉得虎子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雨點(diǎn)打在含羞草的小葉上，葉片會(huì)立即合攏，葉柄下垂，這說(shuō)明了生物特征的（ ）現(xiàn)象

A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物需要呼吸

C．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．生物能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嚴(yán)重的干旱可導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收。從中可以看出(　　)

A. 溫度影響農(nóng)作物的生長(zhǎng) B. 水影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)

C. 陽(yáng)光影響農(nóng)作物的生長(zhǎng) D. 土壤影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕓豆、黃瓜、西紅柿、海帶、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明同學(xué)想獲取它們的種子來(lái)種植，你認(rèn)為他不可能得到的是（ ）

A．黃瓜 B．西紅柿 C．海帶 D．蕓豆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境，從我做起．下列哪項(xiàng)做法值得提倡（ ）

A. 預(yù)防傳染病，使用一次性筷子 B. 減輕白色污染，重拾菜籃子

C. 響應(yīng)國(guó)家二孩政策，多生優(yōu)育 D. 減輕水污染，使用含磷洗衣粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是：

A．陸地生態(tài)系統(tǒng) B．濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)包括_________和________兩部分，呼吸系統(tǒng)的主要器官是_________，它位于________內(nèi)，功能是________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案