【題目】下列與人的生殖發(fā)育有關(guān)的描述,錯誤的是( )
A.男性的主要生殖器官是睪丸
B.胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮
C.精子和卵細胞在陰道結(jié)合形成受精卵
D.卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】先天性心血管病是先天性畸形中最常見的一類。皮膚青紫是先天性心臟病(室間隔缺損)的癥狀之一。一般見于出生后存在,也可于出生后三至四個月逐漸明顯,在口唇、指(趾)甲床、鼻尖最明顯。下圖是人體心臟剖面圖,根據(jù)材料
(1)甲圖中表示存在心室間隔的是[___]___、[___]__兩個腔室。
(2)心室間隔缺損的病人容易造成心臟內(nèi)__血和_血混合,減弱了血液輸送氧氣的能力。
(3)患有這種疾病的人,一般不能進行劇烈活動,原因是當這種混合的血液,通過____循環(huán)運到全身后,由于血液內(nèi)的____含量少,組織細胞不能充分分解有機物,造成組織細胞缺少必要的____供應(yīng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究:
學習了蝗蟲的呼吸后,同學們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣,并出現(xiàn)了意見分歧,有些同學認為其氣體出入的門戶——氣門在頭部,有些同學則認為在胸腹部。最終決定通過探究實驗來解決這一難題,請你幫助他們共同完成探究。
實驗材料用具:試管、蝗蟲、清水。
(1)提出問題:____?
(2)作出假設(shè):____。
(3)實驗步驟:
①取兩支試管,編號為甲、乙,并放入__的清水。
②把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙試管中,甲中蝗蟲的___浸入水中,露出__部;乙中蝗蟲的__浸入水中,露出頭部。
③一段時間后,觀察兩只蝗蟲的存活情況。
(4)結(jié)果預(yù)測:___。
(5)實驗結(jié)論:___。
(6)這是一組____實驗,變量為___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是米勒模擬原始大氣合成有機物的實驗裝置示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A. C得到樣品中測得有蛋白質(zhì)等物質(zhì)
B. 裝置中的氧氣、氫氣、氨氣、甲烷等氣體模擬了原始大氣
C. B燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋
D. 該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)激素的敘述,正確的是( )
A.人體內(nèi)的激素含量少,作用大
B.人體內(nèi)所有的腺體都能分泌激素
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素只能通過導管進入血液
D.胰島素分泌不足會患呆小癥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】左圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,右圖是桃的果實示意圖.請回答:
(1)由桃花到果實的過程中,必須完成兩個重要的生理活動分別是__________和__________。
(2)圖中(⑤)和(⑥)組成的結(jié)構(gòu)叫 _________
(3)花粉從(⑤)落到(①)上的過程叫做________.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與(④)內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵,該過程叫 __________ .
(4)果實中的[7]、[8]分別由桃花的[ ] __________、 [ ] __________兩部分發(fā)育而來。
(5)果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹品種,你認為應(yīng)采取怎樣的方式?_______,該方式在操作過程中的關(guān)鍵是______________________________ .
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