【題目】水痘病毒侵入人體，使人患上水痘，痊愈后，此人就不會再患水痘了，這種免疫屬于（　�。�
A.保衛(wèi)人體的第一道防線
B.非特異性免疫
C.特異性免疫
D.先天性免疫

【答案】C
【解析】解：水痘病毒侵入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了抵抗水痘病毒的抗體，痊愈后抵抗水痘病毒的抗體仍然存留體內(nèi)，所以此人就不會再患水痘了，這種免疫屬于第三道防線、是特異性免疫、是患過這種病后才有的后天性免疫．

所以答案是：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兔子吃草，紅狐吃兔，狼吃紅狐構(gòu)成的食物鏈中，紅狐所處的消費者級別和營養(yǎng)級別依次是（　�。�
A.次級消費者、第二營養(yǎng)級
B.次級消費者、第三營養(yǎng)級
C.三級消費者、第二營養(yǎng)級
D.三級消費者、第三營養(yǎng)級

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西紅柿的果肉主要屬于營養(yǎng)組織．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡進(jìn)行對光時，下述四個實驗步驟，正確的順序是（ ）
①轉(zhuǎn)動遮光器，使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡，右眼睜開
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野．
A.①③②④
B.②①③④
C.③④②①
D.③②④①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是按制作方法分類的玻片標(biāo)本是（ ）
A.裝片
B.切片
C.涂片
D.撕片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬肺部呼吸運動的實驗裝置，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的A模擬的是人體的______，B模擬的是人體的______。

（2）用手向下拉D時，在人體內(nèi)，橡皮膜D代表的結(jié)構(gòu)會______（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑擴(kuò)大，使得胸腔容積______（填“變大”或“變小”），肺擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)______，于是氣體就被______（填“吸入”或“排出”）。

（3）請用一句話來描述胸廓的變化與吸氣關(guān)系______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜，假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱形，請據(jù)圖回答：

（1）人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對______性狀

（2）4號的性染色體組成為_____，其中X染色體來自_____號，父母控制性狀的基因通過______傳遞給子女。

（3）若2號是單眼皮，5號是雙眼皮，5號的基因組成是____；若6號是單眼皮，5號和6號生下一個單眼皮孩子的幾率是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張莉同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗，所看到的菠菜橫切面如圖所示，分析回答下面的問題。

（1）制作臨時切片時，捏緊并排的兩個刀片切幾次，選取其中最______的一片，制成臨時切片觀察。

（2）⑥的張開和閉合受__________控制。

（3）圖中①和⑤屬于________組織，②和④屬于________組織。

（4）光合作用需要的水分、無機(jī)鹽運輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過[　]______實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟四個腔以及各腔所連接的血管，據(jù)圖回答（[]填寫序號，橫線上填文字）：

（1）圖中[______]______的肌肉壁最厚，與它相連的血管是[______]______。

（2）③、④之間和⑤、⑥之間存在的結(jié)構(gòu)是______，它能保證血液在心臟中的流動方向是______。（要求用圖中的序號和箭頭寫出血液在動脈、靜脈房和心室之間的流向）

（3）血液通過體循環(huán)將營養(yǎng)物質(zhì)和氧輸送到全身各處的組織細(xì)胞后，在______（填一種細(xì)胞器）中被氧化分解，為人體的生命活動提供______。

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同步練習(xí)冊答案