【題目】像水螅這樣，經(jīng)過(guò)身體的縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱(chēng)的兩部分，這種體形稱(chēng)為__________對(duì)稱(chēng)。

【答案】輻射

【解析】身體只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，經(jīng)過(guò)身體縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱(chēng)的兩部分，這種體型稱(chēng)為輻射對(duì)稱(chēng)。如，水螅的體型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)依圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：A____B ______C______D _______

（2）當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，正在完成____________動(dòng)作（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于我國(guó)特有珍稀物種的是（ ）

A．黑猩猩 B．揚(yáng)子鱷 C．白鰭豚 D．金絲猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是常見(jiàn)的禾本科一年生草本植物，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）組成玉米植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____________。

（2）如圖1所示，若A經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成B1～B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a生理過(guò)程指的是____。從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，C屬于_____________。

（3）某同學(xué)觀察玉米葉片葉脈橫切圖時(shí)按照規(guī)范操作，看到圖2中的兩個(gè)視野。圖乙是圖甲圓形區(qū)域的放大，從圖甲到圖乙是物鏡換成高倍鏡后，調(diào)節(jié)圖3中[ ]________（粗/細(xì)）準(zhǔn)焦螺旋，直至物像清晰。如果該同學(xué)感覺(jué)視野較暗，調(diào)節(jié)圖3中_______（填序號(hào)），除此之外還可以調(diào)節(jié)大光圈。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，營(yíng)養(yǎng)師建議這一時(shí)期的青少年要要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等食品，有利于身體生長(zhǎng)發(fā)育．這是因?yàn)檫@些食品中富含（　�。�

A.糖類(lèi) B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中的________(填字母)是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，它與植物細(xì)胞相比不含有___________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。

(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[　]________；能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是[　]________。

(3)喝茶有益于人體健康，如茶多酚是茶葉中的一種植物堿，它能清除機(jī)體中過(guò)量的自由基，抑制和殺死病原體，這種物質(zhì)存在于植物細(xì)胞的[　]________中。

(4)菠菜浸泡在涼水中，清水不變色；用開(kāi)水浸泡菠菜，水會(huì)變成綠色。這是因?yàn)殚_(kāi)水損傷了菠菜細(xì)胞的[　]________。

(5)與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有[　]________，具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列植物的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合知識(shí)回答下列問(wèn)題

（1）圖甲為_____植物，大多生活在_____中。

（2）圖_____對(duì)有毒氣體十分敏感，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物。

（3）圖乙沒(méi)有真正的_____，且莖、葉中沒(méi)有_____組織。

（4）圖丙、丁是_____植物，丙的種子_____，而丁的種子外面有_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示植物體的有關(guān)生理活動(dòng)（①、②代表不同的氣體，箭頭表示氣體進(jìn)出的方向），圖二為該植物在夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。

（1）夜晚人們的臥室里不宜擺放植物，這是因?yàn)樵谝雇�，光照微弱時(shí)，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是_____，同時(shí)放出二氧化碳，不利人體健康。

（2）如果圖一表示的是光合作用的過(guò)程，那么釋放出來(lái)的氣體②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____．如果將葉片直接放入酒精中隔水加熱，會(huì)看到酒精最后變成了綠色，這說(shuō)明葉片中的_____已經(jīng)溶解在酒精中。

（3）植物通過(guò)根吸收大量的水分，絕大部分水是以水蒸氣的形式，通過(guò)_____ （選填“光合作用”、“呼吸作用”或“蒸騰作用”）散失到大氣中去的。

（4）圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是_____ （選填“甲”或“乙”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖模擬的是膈肌的運(yùn)動(dòng)狀況與呼吸的關(guān)系，下列分析正確的是

A. 甲圖演示吸氣，膈肌收縮、膈頂下降

B. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張,膈頂上升

C. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張,膈頂上升

D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮,膈頂下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案