右圖是綠色植物光合作用示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)一些地 區(qū)由于干旱造成農(nóng)作物減 產(chǎn),表明物質(zhì)A 是光合作用的重要原料之一。
(2)光合作用的場所是 。
(3)光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物外,還有B 。
(4)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)表明: 是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的條件。
(1)水(2)葉綠體(3)氧氣(4)光
【解析】
試題分析:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,2011年,我國某些地區(qū)降水較少,使光合作用的原料水不足,導(dǎo)致光合作用的產(chǎn)物有機(jī)物減少,因此造成農(nóng)作物減產(chǎn),說明了物質(zhì)水是光合作用的重要原料之一。
(2)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程,葉片的葉肉細(xì)胞中含大量的葉綠體,因此植物光合作用的主要場所是葉綠體。
(3)植物的光合作用是通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,因此光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物外,還有B氧氣。
(4)光合作用需要在光照下進(jìn)行,因此光是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的條件。
考點(diǎn):本題考查的是植物的光合作用。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用的原理在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物里。
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科目:初中生物 來源: 題型:
(5分) 右圖是植物光合作用過程示意圖。請據(jù)圖中箭頭所示的方向,并結(jié)合植物的莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能,回答下列問題:
(1)圖中【A】___________是進(jìn)行光合作用的場所。
(2)光合作用的產(chǎn)物【①】通過莖內(nèi)的_________由上向下運(yùn)輸,一部分用于構(gòu)成植物體一部分用于______ _ 作用分解有機(jī)物釋放能量,維持生物體的生命活動。
(3)綠色植物由根吸收的【③】通過莖的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~,其中大部分通過______ _作用由氣孔散失到大氣中。
(4)為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)適時對大棚蔬菜進(jìn)行通風(fēng),你認(rèn)為通風(fēng)的最佳時期是白天還是晚上? 。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省三校聯(lián)考九年級上學(xué)期生物試卷(帶解析) 題型:填空題
(5分)右圖是植物光合作用過程示意圖。請據(jù)圖中箭頭所示的方向,并結(jié)合植物的莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能,回答下列問題:
(1)圖中【A】___________是進(jìn)行光合作用的場所。
(2)光合作用的產(chǎn)物【①】通過莖內(nèi)的_________由上向下運(yùn)輸,一部分用于構(gòu)成植物體一部分用于______ _ 作用分解有機(jī)物釋放能量,維持生物體的生命活動。
(3)綠色植物由根吸收的【③】通過莖的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~,其中大部分通過______ _作用由氣孔散失到大氣中。
(4)為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)適時對大棚蔬菜進(jìn)行通風(fēng),你認(rèn)為通風(fēng)的最佳時期是白天還是晚上? 。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省景洪市第一中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖是綠色植物光合作用示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)一些地 區(qū)由于干旱造成農(nóng)作物減 產(chǎn),表明物質(zhì)A 是光合作用的重要原料之一。
(2)光合作用的場所是 。
(3)光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物外,還有B 。
(4)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)表明: 是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
右圖是綠色植物光合作用示意圖。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中A所示的物質(zhì)是 。
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用的部位是 。
(3)光合作用的能量來自 。所需的水主要是由 吸收,通過根、莖、葉柄、葉脈的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片里。
(4)光合作用合成的有機(jī)物是通過葉脈、葉柄、莖、根等的 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各處。
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